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初中科学
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“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺、燕具有的共同特征是()
①体表被覆羽毛
②前肢变成翼
③体内有气囊
④胎生、哺乳
⑤体温恒定
⑥变态发育
A.①②④⑤
B.②③④⑥
C.①②③⑤
D.①②③⑥
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-06 03:02:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在对动物进行分类时,要先进行仔细的______________和______________,然后根据它们的________________进行分类。
同类题2
宁波近海,每年开渔期一到,就有很多海鲜进入寻常百姓的餐桌。下表是四种海鲜的信息,请根据信息完成简单的检索表。
动物
特 征
乌贼
没有脊椎骨、鳞、鳍等结构,身体柔软
梭子蟹
没有脊椎骨、鳞、鳍等结构,身体有外骨胳,足分节
小黄鱼
有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片,身体金黄色
鲳鱼
有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片,身体银白色
甲处为________,②处为________
同类题3
根据动物分类知识回答下面问题
我们根据动物体内有无
,可将动物分成
和
,其中脊椎动物可分为五大类:(1)体表被毛,胎生,哺乳的的是:_____________;
(2)体表有羽毛,体温恒定,卵生的是:_____________;
(3)体表有鳞片或甲,适应陆地生活,卵生,的是:_____________;
(4)幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体可上陆生活,用肺呼吸的是:____________;
(5)体表有鳞片,终生生活在水中,用鳍游泳的是:____________。
同类题4
在《科学》书本第68页探究“蚯蚓是怎样生活的”的实验中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是()
A.降温作用
B.让体表湿润,维持正常呼吸
C.保持身体柔软
D.保持体表湿润,有利于运动
同类题5
下列选项中全部软体动物的是()
A.河蚌、蚯蚓、蜗牛
B.田螺、河蚌、乌贼
C.乌贼、水螅、蛔虫
D.河蚌、蚯蚓、田螺
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类