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初中科学
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在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的等级分别是
A.种、界
B.界、种
C.门、界
D.种、科
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-11 04:32:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列动物中,属于软体动物的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
如图所示是西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”——朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴,其中属于鸟类的是
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的
动物;根据体内有无脊椎骨将上述动物分成两组,与A同组的有
(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用
呼吸;C用
呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有
的特征
同类题4
通过观察蜗牛,回答下列问题:
(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位,你认为蜗牛的
_______
最敏感,
_______
有保护作用。
蜗牛的运动器官是
________
。
我知道蜗牛有视觉、
_______
、
________
、
________
等几种感觉,但是没有
________
。
同类题5
小强在海滩上捡拾了四种动物甲、乙、丙、丁,并设计以下的检索表来分辨这些动物,这些动物中其中有一只是小乌龟,它是()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类