在实验操作考查中，丙同学的实验是：制作洋葱鳞片叶表皮临时装片，并用显微镜观察其细胞结构。如图是丙同学在实验过程中的某一操作步骤。该操作的作用有（）

①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色

A．①

B．①②

C．②③

D．①②③

请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列相关问题．

（1）图1中遮光器和反光镜作用的共同点是调节________．   
（2）如图为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的镜头组合是________。

（3）转换到高倍镜后，某同学看到物像不够清晰，他做法正确的是哪一项？_______   
A. 调节粗准焦螺旋； B. 调节细准焦螺旋； C. 移动玻片； D. 更换玻片．
（4）在显微镜下看到了“bp”，实际在载玻片上的是“________”   
（5）制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是________。   
（6）同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察周围的一切物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、文具盒等的原因是________。   
（7）某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，如图2所示，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？_________   
A. 调节遮光器换用大光圈； B. 调节反光镜换用凹面镜；
C. 向右下方移动装片，并换用高倍物镜； D. 向左上方移动装片，并换用高倍物镜

细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。

(1)经观察发现，只在甲细胞中含有液泡、细胞壁和_____，因此该细胞是植物细胞。
(2)如图所示，丙图为显微镜下所观察到的图像。在显微镜下，若将丙图转换成丁图，应先将载玻片向_____移动，再调节转换器使_____(填“高”或“低”)倍物镜对准通光孔。
(3)在做“用显微镜观察洋葱表皮细胞实验”时，戊、己两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，_____同学的观察效果较好；另一位同学的观察效果不好，其原因是盖盖玻片操作不当引起气泡较多，正确盖盖玻片方法是（______）

(4)在对光完成后，观察玻片标本的正确的操作步骤是（______）
①将玻片放在载物台上，使待观察部分正对通光孔
②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片
④看到物像时，再微调细准焦螺旋直至物像更清晰

A．①②③④

B．①④③②

C．①②④③

D．①③②④

回答下列有关实验的一些问题：
（1）显微镜的物镜有10×和40×两种，对光时应选用的物镜是______.
（2）某同学在显微镜视野中，看到字母“d”位于视野的左上方，要将其移至视野正中央，则应将玻片向 移动。
（3）在使用显微镜对光时，下列四个实验步骤正确的顺序是______.
①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③转动反光镜调出一个白亮的视野
④左眼注视目镜，右眼睁开
（4）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在刮取口腔上皮细胞前，需向洁净的载破片中央滴加的液体是______.
（5）用显微镜观察植物细胞时，视野中看到了如图乙的图像，则应再调图甲中的    （填字母）把物象调至清晰。若显微镜目镜和物镜的放大倍数分别是10×和40×，那么此物象放大了  倍。

看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称：

（1）甲、乙两图中，可能是青蛙的体细胞的图是 。 （选填“甲”或“乙”）
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的 有关；
（3）植物的叶通常是绿色的，这与叶肉细胞中的  有关，它是进行 场所。