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初中科学
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如下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)A细胞通过____________形成B。在此过程中染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过_________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是__________(填序号)。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-06-22 09:08:59
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同类题1
下列仪器中可以用来观察月球表面状况的是( )
A.放大镜
B.显微镜
C.近视镜
D.望远镜
同类题2
以下关于细胞分裂和分化过程的叙述中,错误的是
A.细胞在分裂过程中会出现染色体
B.细胞分化后一般不能再分裂
C.细胞分裂的结果是形成组织
D.人体由小长大是受精卵分裂、分化、生长的结果
同类题3
多细胞生物体有着井然有序的结构层次,家鸽与油菜相比特有的结构层次是()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
同类题4
小明从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:
(1)他切开一个番茄,有许多汁液流出。这些汁液是番茄的________,它来自于细胞结构中的________;
(2)取另外一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于________组织;表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于________组织。
(3)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是________组织。
(4)根据以上的观察,小明得出结论:番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的________。
同类题5
人体中最大的器官是________,分布最广的是________组织,消化系统消化食物并吸收营养物质的主要场所是___________。
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次