下图为细胞分裂、生长和分化的模式图，请你仔细读图，回答以下问题：

（1）图中1表示的过程是多细胞生物细胞的   过程（选填“分裂”、“生长” 或“分化”）；其结果使得细胞______ _______。
（2）图中2表示细胞的  过程；其结果形成了___ ___。（选填“细胞”、“组织”或“器官”）
（3）人被蚊子叮咬时，能感觉到并会用手拍打，完成拍打动作主要靠 参与。（选填“甲”、“乙”或“丙”）

如图是细胞的部分生命活动，请根据图回答问题．

（1）图中A表示______过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态______（填“相同”或“不相同”）；经过D表示的______过程形成了______．
（2）动物细胞在进行B过程时，细胞结构发生变化的顺序是：______→______→______．
（3）人体除肌肉组织、结缔组织、神经组织和组织，还具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多______．
（4）水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次是______．
（5）细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位都有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物的______组织．

用橡皮泥模拟受精卵的发育过程，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中适当增加橡皮泥后粘在一起。“适当增加橡皮泥”是模拟（   ）

A．细胞的生长	B．细胞的分化
C．细胞的分裂	D．细胞的分裂与分化

《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”有可能即将成为现实。2017年底，体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生(克隆过程如图所示)，开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。

(1)图中a过程表示__________，b过程表示胚胎在代孕母猴的子宫内，经_____形成多种多样的细胞，进一步形成各种组织、器官和系统，最终发育成幼体。
(2)“中中”和“华华”刚一出生就会喝奶，这是由遗传物质决定的_______行为。
(3)此实例说明细胞核控制着生物的发育和_________。这是因为细胞核中的DNA携带有指导发育的_______。
(4)细胞核中的____主要由DNA和蛋白质组成，其上所携带的基因是有______的DNA片段。进行有性生殖时，基因经_______传递给后代。
(5)与羊相比，猴与人的亲缘关系_____，因此，克隆猴的成功更有利于人类利用克隆技术治疗疾病。

下图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题：

（1）整个人体都是由A受精卵细胞发育而成的，A细胞通过   形成B。在此过程中，最引人注意的是细胞核中出现了 ，并平均分配到两个子细胞中去。
（2）B通过  形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是 和   。