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初中科学
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如图是高等动物个体发育过程,请根据图示分析回答:
⑴根据图示,大部分细胞停止分裂后,通过_______形成了不同的组织。
⑵高等动物一般都有四种基本组织,图中给出了其中的三种,另外的一种组织为_________。
⑶与高等动物的结构相比,高等植物体的结构中没有的结构层次是__________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-07-23 09:39:04
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同类题1
在动植物细胞分裂的过程中,最引人注目的是:( )
A.一个母细胞变成两个子细胞
B.细胞核中出现了染色体
C.子细胞长到母细胞一样大
D.一个母细胞逐渐增大
同类题2
细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不同的细胞群。以下描述正确的是( )
A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
B.所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂
C.细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制
D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
同类题3
简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。
________________________
同类题4
在用高倍镜观察南瓜茎细胞时,小明同学发现有些细胞的细胞核中有染色体。小明同学看到有染色体的细胞是( )
A.正在生长的细胞
B.正在分化的细胞
C.正在死亡脱落的细胞
D.正在分裂的细胞
同类题5
许多生物都来自一个细胞—受精卵。人体复杂的结构就是受精卵经过一系列变化的结果。
(1)图中1表示的是细胞的______过程,存此过程中,最引人注目的是细胞核中出现了______;
(2)图中2表示的是细胞______的过程,其结果形成结构和功能不同的细胞群,称之为______;
(3)被蚁子叮咬时人能感觉到并会用手拍打,这是靠如图______(填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞传递神经冲动的。
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
细胞的分裂、生长与分化
结构与层次