刷题首页
题库
初中科学
题干
生态系统中的各种生物之间存在着两种关系,即种内关系和种间关系。如,猴群为了争夺“猴王”之位,几只公猴大打出手,这种种内关系称为______________。另外,一些生物一定寄居在另一种生物体表或体内,从中吸取营养,一方有利另一方受害的关系,这是种间关系中的____________ 。
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2019-08-07 09:25:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
猎豹在猎捕高角羚时,猎豹和高角羚都不会全力以赴,通常只保持在最高速度的80%:猎豹跑得比高角羚更快一点,也更善于加速和减速,但高角羚会在遇跑时频繁做出90°转向的动作来甩掉猎豹。
(1)这片草原上的所有高角羚属于一个____(选填: “种群”、 “群落”、“生态系统”)。
(2)高角羚在奔跑中突然90°转弯,处于高速追捕中的猎的会被甩开的原因是猎豹具有_____
同类题2
某同学为了了解生物之间的关系,把整个学校的生物作为研究对象,他研究的群体是( )
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.自然环境
同类题3
下列各项属于种群的是( )
A.一个池塘中的全部浮游生物
B.一个海岛上的全部昆虫
C.一个水库中的全部鱼类
D.一个校园中的全部小叶榕树
同类题4
宁波植物园植物丰富环境优美,白鹭等鸟类经常在这里栖息。湖水中生长着大量鲫鱼、小虾、硅藻等。其中硅藻是一种重要的环境监测指示物种,常被用于水质研究。
(1)湿地里所有的白鹭构成一个___。
(2)请写出包含小虾、硅藻、白鹭的一条食物链:___。
(3)宁波植物园中的硅藻属于生态系统组成成分中的__。
(4)当种群数量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,会保持相对稳定,这条增长曲线,在生态学里被称为“S型增长曲线”,导致种群数量不能无限增长的原因可能是____。
同类题5
蚊川书院校内河面上铺设了生态浮床(如图),种植水生美人蕉、铜钱草等观赏性好、净化能力强的水生植物,用以治理水体富营养化污染。这些水生植物构成了一个 ( )
A.种群
B.植物群落
C.生态系统
D.生物圈
相关知识点
生命系统的构成层次
种群
种群的概念及特征