“一江清水，一岸葱茏”。如图为某水体生态系统的碳循环示意图（图中O₂表示氧气，CO₂表示二氧化碳）。请分析作答：

（1）图中的_____（填字母）是生态系统最主要的生物部分，它直接决定了流入该生态系统物质和能量的多少。
（2）碳循环过程中，碳在生物体内以_____的形式循环。
（3）生态系统的重要功能是_____和物质循环。
（4）母亲河富春江是一个生态系统，如图要构成生态系统，还需补充_____。

阅读下列资料，回答有关问题：
一块稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和生长的空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获…到了成熟季节，人们喜悦收获粮食．
（1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于______因素．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着______关系．
（2）从获得途径看，青蛙捕食蝗虫，三化螟等害虫的行为属于______行为．
（3）该生态系统中的生产者是______．作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是______．

德清县下渚湖国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统，大量水鸟栖息于此，故有“鸟类天堂”的美誉。

(1)湿地公园中水鸟属于生态系统组成成分中的_______。
(2)湿地公园中荷叶制造的有机物通过__________ 输送到地下茎(藕)中贮存。
(3)下列关于湿地公园的一些观点，其中合理的有 _________ (可多选)。
①湿地植被能净化水质，有利于生态系统的稳定。
②湿地公园中生物种类越多，自动调节能力越强
③湿地公园环境优美，可在园内修建高档住宅小区
④湿地公园中生物与环境相适应，这是自然选择的结果

春意盎然的校园为我们创造了优美的学习环境，图甲是我们天天遇见的校园一角：

（1）下列选项中最符合图丙图意的是__________。
A．生物群落 B．食物网 C．生态系统的碳循环 D．生态系统的组成成分
（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落红”化作“春泥”的是___________。
A．生产者   B．消费者 C．分解者 D．阳光

在某温带草原上存在如甲、乙图所示的关系,请分析回答

(1)联系甲、乙两图,甲图中的真菌、细菌属于乙图中的___________(填字母)。
(2)甲图的食物链草→鼠→猫头鹰”中草固定的太阳能通过鼠流入猫头鹰体内,不可逆转,说明生态系统的能量流动具有_______的特点。小乐认为,草固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入食物网中下一级的生物体内,你认为是否正确并说明原因________
(3)乙图中,碳元素以_______________形式在B与D之间进行循环。