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初中科学
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下列四组生物,有一种生物与组内其他生物在结构上有显著差异,这些生物是( )
①骆驼、蛇、鹰、涡虫
②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣
③青霉、酵母菌、病毒、木耳
④松树、梧桐、葡萄、柳树
A.涡虫、蜘蛛、木耳、柳树
B.涡虫、蜗牛、病毒、松树
C.鹰、蜈蚣、青霉、梧桐
D.骆驼、蝗虫、病毒、葡萄
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-06 05:44:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
生物多样性包括_________多样性、遗传多样性和_________ 多样性三个层次。在地球上,物种最丰富的陆地环境是_________,水域环境是_________和___
__ _
_。
同类题2
保护生物的多样性,尤其是保护珍稀动植物资源,最有效的措施是
A.将濒危物种迁出原地
B.将动物领养回家
C.建立自然保护区
D.建立物种库
同类题3
下列措施与保护生物多样性无关的是()
A.设立自然保护区
B.不乱砍滥伐森林
C.植树造林
D.使用一次性筷子
同类题4
中国科学家
______________________
利用天然野生稻培育成功了杂交水稻,此杂交水稻和天然野生稻是属于同一
______________________
不同的
______________________
(填“种”或“品种”)。该项研究正是利用了生物多样性中的
______________________
多样性。
同类题5
5月22日是“国际生物多样性日”,联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”.下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是()
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
生物物种的多样性