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初中科学
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以下关于细胞分裂和分化过程的叙述中,错误的是
A.细胞在分裂过程中会出现染色体
B.细胞分化后一般不能再分裂
C.细胞分裂的结果是形成组织
D.人体由小长大是受精卵分裂、分化、生长的结果
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-11 01:26:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请根据图回答问题。
(1)图中A表示____过程;经过B过程形成了_____。
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有_______等结构。
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加_____,目的是_____。
(4)如果观察过程中,发现视野过亮,应调节 ④ _____和 ⑤ _____。
(5)若要使视野中的物像更加清晰,应调节 ⑦ _____。若物像在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向 _____移动至视野中央。
同类题2
许多生物都来自一个细胞—受精卵。人体复杂的结构就是受精卵经过一系列变化的结果。
(1)图中1表示的是细胞的______过程,存此过程中,最引人注目的是细胞核中出现了______;
(2)图中2表示的是细胞______的过程,其结果形成结构和功能不同的细胞群,称之为______;
(3)被蚁子叮咬时人能感觉到并会用手拍打,这是靠如图______(填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞传递神经冲动的。
同类题3
玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:
(1)A细胞经过a过程形成B
l
~B
4
几种不同形态的细胞群,则a过程为________。
(2)根据各种细胞的形态可以推测,B
3
属于________组织。
(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于________。
同类题4
下列有关细胞的说法正确的是
A.细胞中的物质都是自己制造出来的
B.细胞中的物质分为有机物和无机盐两大类
C.细胞能够从周围环境中吸收营养而无限长大
D.生物体由小长大与细胞的生长和分裂分不开,生长细胞体积增大,分裂使细胞数目增多
同类题5
下列实验或过程与变形虫切割实验(如图所示)原理相同的是
A.试管婴儿的培育
B.“观察草履虫的生命活动”实验
C.工程菌培育
D.伞藻嫁接实验
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
细胞的分裂、生长与分化