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初中科学
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如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)A细胞通过_____形成B,在此过程中,_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过_____形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是_____。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-19 06:51:13
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同类题1
单细胞生物通过细胞分裂进行()
A.生长
B.繁殖
C.发育
D.更新衰老死亡的细胞
同类题2
单细胞生物进行细胞分裂后的结果是()
A.生物种类增加
B.生物体细胞数目增加
C.生物体长大了
D.生物个体数目增加了
同类题3
下列有关细胞的说法正确的是
A.细胞中的物质都是自己制造出来的
B.细胞中的物质分为有机物和无机盐两大类
C.细胞能够从周围环境中吸收营养而无限长大
D.生物体由小长大与细胞的生长和分裂分不开,生长细胞体积增大,分裂使细胞数目增多
同类题4
一个受精卵可发育成长为一个小帅哥或小美女,让我们看到了生命的奇妙。下图所示为受精卵发育为人体的过程,请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞的__________过程。
(2)A1、A2、A3、A4在结构层次上属于__________,B属于_____________;
(3)人体的结构层次比植物体结构多了_________________(填字母)。
同类题5
如图学生用橡皮泥在模拟细胞的生长,分裂和分化的过程,其中②表示细胞的什么过程?
A.生长
B.分裂
C.分化
D.复制
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
细胞的分裂、生长与分化
结构与层次