材料：“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似柱状，每至深秋颜色泛红，成为找矿的重要标志。”对上述材料的论述正确的是（   ）

A．根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿

B．生长有海州香蕾的地方可能还有铜矿

C．根据植物生长情况寻找矿藏没有意义

D．生长有海州香蕾的地方一定还有铜矿

海滩上，蚂蚁为了获取潮汐遗留下来的食物，有时居然也会游泳，这一现象体现了

A．生物对环境的适应

B．生物对环境的影响

C．生物受环境的制约

D．生物对环境的选择

某兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动：
①他们提出的问题是_____ 。
②他们做出的实验假设是：各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率。

实验组号	蛙受精卵数量	模拟环境
1	100	A
2	100	清水和化肥
3	B	清水和洗涤剂

 
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。如下表：（青蛙的受精卵随机分组）
回答下列问题：
（1）实验组1中，A应是______；实验组3中，B应是______，你判断的理由是______。
（2）实验时需要定时观察记录的内容是______。
（3）支持上述假设的实验结果是______。

生物的生存需要一定的环境条件，请写出以下资料中影响生物生活的环境因素．
（1）兰花种在荫棚下，芒果树喜欢“晒太阳”．______________
（2）鸡能够在短期内忍受零下40度的低温约3小时．______________
（3）某健康杂志指出，人每天要喝八杯水才足够．______________
（4）捕虫灯能诱杀昆虫．_____________
（5）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨后纷纷从土壤中爬出．_____________．

李明买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，他觉得很奇怪，请你与他一起探究原因：
（1）你提出的问题是：_____能影响叶绿素（绿色）的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设；_____。
（3）设计实验方案：
A取一定数量的新鲜黄豆芽分成两等份，分别放在甲、乙两个容器中。
B甲放在_____培养，乙放在_____培养。
（4）该实验的预期结果是：甲豆芽_____，乙豆芽_____。
（5）该实验证明了_____。