某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究．   
（1）（活动一）小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究．选取如下生活用品．
生活用品有：①氯化钠；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖；仪器任选．
通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液．如上述物质中 ________ 放入水中就能形成溶液(填“序号”)   
（2）（活动二）小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如图：

图示③中的操作存在一处错误，应改正为________．   
（3）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验，三次实验得出相同的结果，该结论为________ .

下列实验操作中，正确的是（  ）

A．倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．蒸发食盐水

D．加热液体

小明有一支特殊的温度计，它的刻度是均匀的，但读数不够正确，在冰水混合物中的读数是4°C，放在1标准大气压下的沸水里的读数是96°C，用这支温度计测一杯水的温度时读数为20°C，你能帮他算算这杯水的实际温度吗？（ ）

A．16°C

B．17.4°C

C．18.4°C    D24°C

科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是 （   ）

A．取少 量氯化钠

B．闻药品气味

C．滴加液体

D．稀释浓硫酸

下列实验操作不正确的是（　　）

A．倾倒液体	B．称量固体
C．点燃酒精灯	D．检查气密性