请你选择合适试剂，将括号中的杂质除去，写出原理（只用化学方程式表示）：
（1）Na₂SO₄(Na₂CO₃)________。   
（2）O₂(CO₂)________。   
（3）木炭粉（铁粉）________。

在学了生活中常见盐的性质以后，某校科学兴趣小组的同学开展了测定 Na ₂CO ₃和 NaCl混合固体中 Na ₂CO ₃含量的探究实验，他们设计了如下的实验方案：

（1）如图甲所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的二氧化碳气体的体积，检查该装置的气密性的方法是：_____________________________________。
（2）小明同学提出用图乙代替图甲中的收集装置，则所测 CO₂气体的体积__________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）；
有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案。
A 方案：将广口瓶中的水改为饱和的 CO₂水溶液。
B 方案：将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液。
C 方案：在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油。
你认为错误的方案是___填字母代号）。
（3）小宇同学用图丙装置测定 CO₂的质量，则图丙实验装置主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？请写出其中一点主要缺陷及对实验结果的影响。_________________。

氯化亚铁具有独有的脱色能力，适用于染料、染料中间体、印染、造纸行业的污水处理.某课题小组设计如下方案制备氯化亚铁并探究氯化亚铁(Fe²⁺)的还原性。某同学选择下列装置用氯化铁制备少量氯化亚铁(装置不可以重复使用)。查阅资料知，氯化铁遇水剧烈水解，在加热条件下氢气还原氯化铁生成FeCl₂。 

（1）实验开始前应先检查装置的气密性，请叙述装置A气密性检验的方法:________。   
（2）气流从左至右，装置接口连接顺序是a ________。   
（3）装置C中干燥管中所盛试剂的名称是: ________，作用是________ 。   
（4）装置D中发生的化学方程式是: ________，。

某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。
（查阅资料）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。
（作出猜想）蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
（实验验证）
（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到________________，证明有水生成。
（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为______________________________________________________。
（3）小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后___________________________________________________，析出了氢氧化钙。同学们又用图甲所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20 mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成。

实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。
（交流讨论）经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的_________________。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。
为验证一氧化碳，他们设计了如图乙所示的实验。
（实验验证）
（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是__________________________________________。
（2）将a端插入蜡烛的焰心。
（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是_______________________。
（拓展应用）含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是________________________。

如图，实验室中用碳酸钙与盐酸反应制取CO₂气体，此CO₂气体中常含有水蒸气和氯化氢气体，若要除去这两种气体杂质，可将生成的气体通过甲、乙两个洗气瓶(注：饱和碳酸氢钠溶液可吸收氯化氢气体)，通过导管的正确顺序是（ ）

A．①②③④ B. ③④②①   C. ②①③④ D. ④③②①