（1）如图1所示，木块的长度是____________，如图甲所示的温度____________；

（2）试按照温度计的使用步骤，把下面的操作依次排列为 _________________________．

A．取适当的温度计

B．估测被测物的温度

C．让温度计与被测液体接触一定的时间

D．让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中

E．取出温度计

F．观察温度计的读数

（3）小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴断续地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了秒表、量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音开启秒表计时，并数“l”，一直数到40时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为12s，量筒里水的体积是10mL。一昼夜要浪费的水量是___L，这是多大的浪费啊。

测量液体的温度，下列图中正确的是 （ ）

A．

B．

C．

D．

某同学想测量冰水混合物的温度，因此将冰箱里的冰水混合物倒入一烧杯中，然后如图中那样去测量和读数，其他同学指出了他的错误，其中不正确的是（  ）

A．不应倒入另一烧杯中，这会使温度改变

B．温度计的玻璃泡没有完全浸没在液体中

C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视

D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水里读

今年全运会，我们再次获得了满意的成绩，好多运动员给我们留下了深刻的印象，其中孙扬就是一位。孙扬在游泳比赛时，水池内水的温度最有可能是（）

A．75℃

B．55℃

C．28℃

D．10℃

（1）如图甲所示的体温计的示数是__℃。

（2）如图乙所示，木块的测量值是__cm。
（3）用10mL量筒量取液体如图丙所示，请读出所量液体的体积数为__mL。然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平衡，仰视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，则从量筒内倒出液体的体积__4mL(填“＜”“＝”或“＞”)。
（4）科学上有些量的大小不容易直接观测，但它变化时可引起其他量的变化，就容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器是利用这种思路制作的是_____

A．量筒

B．刻度尺

C．温度计