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初中科学
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纳米是长度单位,1纳米=10
-9
米。1.76×10
9
纳米可能是
A.一个人的身高
B.科学书的长度
C.一座山的高度
D.一个篮球场的长度
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-03-29 12:23:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
PM2.5(细颗粒物)只是地球大气成分中含量很少的成分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5颗粒直径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。PM2.5是指大气中的一些颗粒物,它们的直径还不到人的头发丝粗细的1/20,它们的直径不大于
A.1微米
B.1毫米
C.1分米
D.1厘米
同类题2
在日常生活中,我们经常需要对一些物体的长度与体积作出估计。请你估计一下,教室里窗子的高度是1.5_______,小明同学身高为160_______,一瓶娃哈哈矿泉水中水的体积约为250______.
同类题3
对需要进行测量的待测量,进行预估是一项十分有用的技能,根据你的生活经验下列估计不正确的是( )
A.我们所用课桌高度约为0.8米
B.盒装牛奶的体积约为250毫升
C.我们上课教室内空气的体积为10立方米
D.今年夏天浙江省最高气温接近40℃
同类题4
给下面的一些数据填上适当的单位:
(1)篮球运动员姚明的身高约为226___________________;
(2)某中学生的质量大约是40________________;
(3)一罐“加多宝”的净含量(体积)约为330_________________;
同类题5
请补上下列各测量中的单位。
(1)周怡同学的身高为160__________________;
(2)一瓶农夫山泉水的体积为560____________;
(3)珠穆朗玛峰的海拔高度约为8848_________
(4)一枚壹角硬币的直径是22.5_____________
(5)一间教室的体积为200__________________
(6)小明的体温是37_______________________
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
估测
单位换算