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1901年,挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器,首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性,小柯制作了一个电磁炮模型,其原理如下图。螺线管通电后,铁制撞针迅速前移,推动炮弹射出炮管。

(1)小柯测得的一项实验数据(取多次实验的平均值)如下表。
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
撞针质量(克)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
射   程(米)
0.48
0.54
0.81
0.46
0.41
 
小柯得出了“当其他条件相同的情况下,撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小柏认为0.3克并不一定是最准确的结果,为了使实验结果更加可靠,还需要补充进行的实验是_____________。
(2)电磁铁的磁性强弱很难直接观察,通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较。这种研究方法与下列_________(填字母)实验所用方法相同。  
A.用刻度尺测物体长度B.用量筒测液体体积C.用压强计研究液体内部压强
上一题 下一题 0.99难度 None 更新时间:2019-06-11 10:59:50

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同类题2

某中学开展科学课外活动,探究“小麦种子在萌发开始的 5 天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下,请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。
(材料用具):小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、
1%淀粉液、碘液;
(实验步骤):
(1)种子萌发培养方法:从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干,并平分成 5 等份。第一天用清水浸泡其中一份,放在温度等条件适宜的环境中培养,以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第 5 天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第一天浸泡培养的种子已经处于萌发的第五天),分别将萌发1 至 5 天的种子分别收集起来并编号 1(萌发 1 天)、2(萌发 2 天)、3(萌发 3 天)、4(萌发 4 天)、5(萌发 5 天)。
(2)小麦淀粉酶滤液的制备方法:依次取等量萌发 1—5 天的种子分别放入研钵中,再加入等量的石英砂和蒸馏水,然后在常温下轻轻研磨并分别过滤,收集滤液,分别放入5 支试管内并编号为 1~5。
(3)取 6 只洁净试管,编号为 A、B、C、D、E、F。向每支试管加入 2mL 淀粉液,A 中_____,再向 B-F 中_________
(4)震荡 6 只试管,并将 6 只试管的下半部浸在 35℃温水中,保温 5 分钟。
(5)分别向 A 至 F 6 支试管中加入一滴碘液并对比颜色。
(6)预测结果并分析:以下各种可能出现的现象中,能作为“说明种子萌发后 1—5 天淀粉酶活性逐渐增强”的证据的是_________;
①A 中蓝色最深,B—F5 支试管中反应液蓝色逐渐变浅并都比 A 浅;
②A 中蓝色最深,B—F5 支试管中反应液蓝色逐渐变深并都比 A 浅;
③A 中蓝色最深,B—F5 支试管中反应液蓝色一样并都比 A 浅。
(7)如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液,其他条件不变,滴入碘液后 A 试管不变蓝色,原因是淀粉酶不能催化蔗糖的水解反应,说明酶具有_________。

同类题3

每次铅球项目测试,小明同学的成绩总是不理想。他想影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此,他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究:

⑴熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节。压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,弹簧的_______________能转化成子弹的动能。
⑵探究过程:
①提出假设:在相同条件下,子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关。
②设计实验,记录数据:他把手枪固定在某一高度后,保持子弹从枪口射出时的速度相同。改变枪管与水平面夹角,用同一颗子弹做了五次试验,记录数据如下:

③分析数据,得出结论:在相同条件下,子弹射程跟枪管与水平面的夹角有关,夹角在______________度左右时,子弹射程最远。小明由此推想:相同条件下,铅球以这一角度掷出,掷得最远。
④交流和评价:第二天,小明与同桌交流探究成果,同桌认为小明对子弹射程与水平夹角θ的探究还可进一步完善。同桌的话启发小明对实验方案进行改进,获得了更准确的结论。小明所作的改进是____________________________;
⑶完成上述探究后,小明想到影响子弹射程的因素可能还有许多,又提出一个合理的假设。你认为他的假设是:①_____________________。②_____________________。
小明开始了新的探究……