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初中科学
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(1)石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播。通过水波来研究声波,这种研究问题的方法为______(填字母)法。
A. 推理
B. 类比
C. 控制变量法
D. 转化
(2)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,乒乓球在实验中起到什么作用?________。
(3)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明_____。
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0.99难度 None 更新时间:2019-06-17 08:10:25
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同类题1
在初中科学学习过程中,我们学习过许多科学方法,例如“控制变量法”、“转换法”、“类比法”、“模型法”等。下列所使用的方法相同的是( )
①探究电流时把他们比作水流; ②鼓面上撒碎纸屑,以观察发声的物体在振动;
③用光线来表示光的传播; ④用磁感线来反映条形磁铁周围的磁场情况;
A.①②
B.①④
C.③④
D.①③
同类题2
图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p
0
是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p
0
、p′=p
0
是因为红磷的着火点比木炭低
D.由图3可推出空气中氧气的含量
同类题3
控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法,在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用。下面四个研究实例中,采取控制变量法的是( )
A.用水流的形成类比电流的形成
B.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况
C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变
D.利用光线来研究光的直线传播现象
同类题4
物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例: ①用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻;②用光线表示光的传播方向;③研究电流时把它与水流相比;④利用磁感线来描述磁场。上述几个实例中,采用了相同研究方法的是()
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
同类题5
在学习和研究中,我们经常会用到一些科学方法,如控制变量法、类比法、转换法、模型法等。下述事例中所用的科学方法相同的是( )
①影响导体电阻大小的因素 ②探究影响物质溶解性的因素
③研究电流时用水流作类比 ④探究电流与电压、电阻的关系
⑤通过电解水来研究水的组成
A.①②⑤
B.③④⑤
C.②③④
D.①②④
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
声音