控制变量法是实验探究的重要方法．下列说法错误的是（）

A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

小江探究了影响物质溶解性的因素后。小江还认为：溶剂的多少也会影响物质溶解性。于是他进行相应的探究，请完成下列实验设计和问题交流。
（实验设计）

实验步骤	设计要求
①准备两个大小相同的烧杯，分别标为A、B； 向两烧杯中分别倒入25克粗细相同的食盐。	选择合适的 实验器材
②向A烧杯倒入20克水，向B烧杯倒入60克水。	设置对照实验
③都用玻璃棒充分搅拌直到A、B两烧杯底部的 食盐不再溶解为止，过滤、干燥剩余食盐。	控制实验条件
④并记录，并进行统计分析。	观察和记录

 
（问题交流）
（1）请你从控制变量角度优化步骤②________。
（2）完善步骤④：________。
（3）多次重复实验后，小江发现A、B两组在相同的条件下每10克水________基本相同，于是得出结论：溶剂的多少不会影响物质溶解性。

学习小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾。白雾是什么呢？ 
Ⅰ．同学们作出猜想
猜想一：是小水滴。因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口液化成小水滴。猜想二：是盐酸小液滴。因为浓盐酸具有________性，可能实验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴。
同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反应的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜想二是合理的。
Ⅱ．小柯提出质疑：为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶，瓶口没有白雾，却在反应过程中出现白雾？
小柯联系反应时试管外壁很烫，于是猜想：白雾的形成可能与温度有关。
他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然后________（填操作），试纸变红。
得出结论：这种盐酸浓度并不高，是镁和盐酸反应放热促使盐酸形成白雾。

科学研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“类比法”等研究方法。下面四个研究中，采用“等效替代法”的是( )

A．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场

B．研究电流时，把它与水流相比

C．探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替

D．探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小不变

某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中热量变化。
（药品器材）：水、氯化铵、氯化钙、氯化钠；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
（实验探究）：三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：

实验	水的体积	所加物质	测量液体温度（℃）
实验1	50ml	氯化铵	15
实验2	50ml	氯化钙	28
实验3	X	氯化钠	21
实验4	50ml	无	22

 
数据分析：
（1）表中X为____ml
（2）比较实验2与实验4，可获得结论是____。
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是__
（反想提升）
（4）经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是__
A 加入物质的质量可能不相等
B 加入物质的种类不一样