为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验，

实验1	实验2	实验3

 
(1)实验过程中，通过观察_____________，能比较锌与盐酸反应剧烈程度。
(2)设计实验1和实验2，是基于何种假设？__________________________。
(3)为了锌与盐酸在20℃和50℃时的反应剧烈程度，设计以下实验步骤：
a．取两支试管，标上甲和乙
b．往两支试管同时加入0.5克锌
c．把甲试管放在20℃的室温中，乙试管放在50℃的水浴中加热一段时间
d．观察比较实验现象
e．往两支试管中同时加入5毫升5%的盐酸
小明同学认为实验步骤应按aecbd操作，而小柯则认为实验步骤应按abecd操作，你同意谁的观点？为什么？________________________________________________。

一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
（1）实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。
（2）收集数据：要测量第二年秋天____________。
（3）预测支持下列假设的试验结果：
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高_________________________。 
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高_______________________。

在“探究酵母菌发酵的最佳条件”实验中，李明同学设计了以下实验方案：

编号	温度／℃	酵母菌含量	发酵前面团体积／mL	发酵3小时后体积／mL
A	4	适量	100	100
B	10	适量	100	105
C	28	适量	100	175

 
（1）设计该实验的原理是在控制发酵前面团体积、发酵时间和酵母菌含量保持不变，通过控制______观察，来判断酵母菌发酵效果与温度的关系；
（2）该实验可以得出的结论是：_________________；
（3）该实验存在尚有不足之处，请你写出一条改进意见：_____________________．

为了探究影响物质溶解性大小的因素，某学习小组设计了如下实验，其中可以探究温度对物质溶解性大小影响因素的是（    ）

A．实验①和②

B．实验②和③

C．实验①和④

D．实验①和③

现欲探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解速率，并与二氧化锰的催化效果进行比较，甲、乙、丙三位同学同时进行过氧化氢的分解与气体的收集实验。实验时间均以30s为准（过氧化氢均未全部分解），其他可能影响实验的因素均已忽略。相关数据如下：

同学序号	质量分数相同的过氧化氢溶液	溶液中加入的物质	收集到的气体体积
甲	100mL	未加其他物质	amL
乙	100mL	氧化铁0.5g	bmL
丙	100mL	二氧化锰0.5g	cmL

 
（1）甲同学认为乙同学收集到的气体有可能是氮气，乙同学马上从理论上推翻了甲同学的观点，为什么？_______________
（2）乙同学应该如何检验实验所生成的气体___________________。
（3）欲探究氧化铁在实验中是否起催化作用，首先应比较_______________（填“a与b”、“b与c”或“a与c”）的大小，其次需补充做如下实验（无需写出具体操作）：①__________________________________；②反应前后氧化铁的化学性质有没有改变。