下图是几位同学在测量时的图示，请你帮他们写上正确的读数：

(1)甲同学测得小石块的体积为____；
(2)乙同学测得当时的温度为____；
(3)丙同学量得的体温为____；
(4)丁同学测得该物体的长度为____。

学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验：
（1）小科同学想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入如图的量筒内，读出水的体积V₁，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉低后，读出此时水面所指示的体积V₂ ，V₂与V₁的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗？并说明理由。
______________________________________________________________。
（2）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为__________________厘米³，这种测量方法叫___________法。

（3）同学们对小科的测量结果提出了疑问，有的说测量结果偏大了，有的说测量结果偏小了。请谈谈你的意见，并说明理由。_____________________________________________。

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为15毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（    ）

A．大于5毫升	B．小于5毫升
C．等于5毫升	D．无法确定范围

如右图所示，三个口径不同的量筒，它们的最小刻度值都是1毫升。用哪个量筒测量时其读数的偏差较小( )

A．甲	B．乙
C．丙	D．甲、乙、丙都一样

做某实验需要量取45mL的水，最好选用下列仪器中的( )

A．40mL的烧杯

B．10mL的量筒

C．100mL的烧杯和滴管

D．50mL的量筒和滴管