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初中科学
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有两支温度计,玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和温度示数情况为( )
A.上升高度一样,示数相同
B.工作原理相同,它们的温度示数相同
C.内径细的升得高,温度示数也大
D.内径粗的升得高,它们的温度示数相同
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-14 03:21:26
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在科学实验中仪器的读数是必不可少的。下图a中测得硬币的直径为_____cm;b中体温计的读数是________;c中温度计的读数是_________;d中测量塑料盒体积的图中没有必要测量,可以不必读数的是________(填序号),塑料盒的体积是_____; e中如图所示,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,铜丝的直径是_____毫米。
同类题2
(1)如甲图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是________刻度尺,其最小刻度值是_________,该物体的长度是________cm。
(2)乙图所示的是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。由图可知,该量筒的量程为_______mL,测得未放入物体时水的体积为50毫升,则该物体的体积为_____________;
(3)温度计是根据液体的___________原理制成的,如丙图所示的温度计的示数,读作________。
同类题3
给下列数据填上合适的单位
(1)小明的身高是15.8______
(2)一桶水的体积是17______
(3)今天的气温是22______
(4)一枚一元硬币的直径是25______
同类题4
有一支刻度均匀但示数不准确的温度计,测量时温度计的示数(
T
)与实际准确温度(
t
)关系的图像,如图所示。
(1)将此温度计分别放入冰水混合物和标准大气压的沸水中,温度计示数各为多少?________
(2)若用这支温度计测出教室里的温度为 23℃,则实际温度是多少?________
(3)分析图象信息,写出
T
与
t
数学关系式。___________________
同类题5
17世纪时,伽利略曾设计过一种特殊的温度计,如图为“伽利略温度计”的工作原理,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个装水的大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差
h
以下说法你认为不正确的是
A.原理是气体的热胀冷缩,环境温度升高,吸管内水面会降低,刻度上小下大
B.这个实验用到了水,是因为水的比热大,所以用比热更小的煤油效果会更好
C.增大A瓶的体积,减小B的直径可以使水柱变化更加明显
D.A内的气体和B中的水都会热胀冷缩,所以只能比较粗略地测量温度
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
温度及温度的测量