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初中科学
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小李同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一支没有刻度的温度计,于是他想了一个办法:他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B,用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米,最后他用温度计来待测一杯水的温度,发现液柱所处位置距A点24厘米,则这杯水的温度
A.20℃
B.30℃
C.40℃
D.60℃
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-14 05:45:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
关于温度计的使用方法,下列说法正确的是()
A.温度计插入被测液体后,应立即读数,视线与液柱上表面相平
B.测量液体温度时,温度计应紧贴容器的底部或侧部
C.使用体温计之前应先把体温计直管中的液体甩到玻璃泡里
D.使用温度计前不用观察它的量程直接测量即可
同类题2
液体温度计是根据水银、酒精等液体的________特性制成的。
同类题3
有两个温度计,它的玻璃泡里装有同样多的水银,但是它们的玻璃管内径粗细不同,当把它们同时放在同一杯热水中时,则()
A.两水银柱上升的高度相等,温度计的示数相同
B.两水银柱上升的高度相等,温度计的示数不同
C.两水银柱上升的高度不相等,温度计的示数相同
D.两水银柱上升的高度不相等,温度计的示数也不同
同类题4
给下列数据填上合适的单位
(1)小明的身高是15.8______
(2)一桶水的体积是17______
(3)今天的气温是22______
(4)一枚一元硬币的直径是25______
同类题5
读图填空,将相应数据填写在下面表格中:
甲图的物体长度示数
乙图的温度计示数
丙图的温度计示数
丁图的砝码与游码示数
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
温度及温度的测量