如图所示，用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。甲图中，物体A的长度是______cm；乙图中，物体A的长度是______cm；温度计丙的读数是______℃，温度计丁的读数是______℃。

（1）甲图记作________℃；乙图记作________℃，读作________。
（2）如图丙所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的________性质制成的，图中体温计的读数是________℃.请说出它与常用温度计在构造或使用上的不同点（请说一点）：________。

小明同学读初中，他在日记中记录了一次上体育课的情景，你认为错误的是（  ）

A．下午第二节课体育课，14：00开始上课

B．当时气温在30°C左右，人感到有点热

C．课中进行的1000m赛跑中，冠军的成绩为12.1s

D．跑到终点后测试自己的脉搏，10s内跳了20次

科学测量是学习科学的重要步骤,也是生活中的不可或缺的。
（1）小兰测得体温如图甲所示，体温计的示数是_______℃，而她用后未甩，如果用它去测两个体温分别为35℃和38℃的病人的体温时，温度计上的读数分别应为_______℃和________℃。
（2）如图乙所示，刻度尺测得一枚纽扣的直径是________cm,若刻度尺受热膨胀测量值与真实值相比________（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

某校科学兴趣小组对温度计进行专题研究。在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：图中A为一小玻璃瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。它是利用气体的热胀冷缩原理工作的。上端玻璃泡中留有少量空气。为了研究“伽利略温度计”，进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：

测量次序	1	2	3	4	5	6
温度t/℃	17	19	21	23	25	27
水柱高度h/厘米	30.2	25.0	19.8	14.6	9.4	4.2

 
根据表中数据可推得：
（1）当环境空气温度下降时，管内的液面因而会_________________(填“升高”或“下降”)。在使用伽利略气温计时，当外界空气温度不变，读数会受到_________________的影响而存在一定缺陷。
（2）根据上述数据，该“测温装置”的刻度应该是_____________（填“均匀的”或“不均匀的”）。