正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（）

A．盖上盖玻片

B．读取液体体积

C．测量物体长度

D．测量液体温度

据观察，下列测量数据最接近生活实际的是()

A．教室的宽60cm	B．洗澡水温90℃
C．教室的体积约为200m3	D．冰箱冷东室的温度负90℃

如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱. 

（1）将此装置放在室内，温度升高时，烧瓶内的气体将________（选填“膨胀”、“收缩”或“保持不变”）；   
（2）若放到冰水混合物中，液柱稳定处的刻度应标________℃。

想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。小明整理了测量过程中由于操作不当引起的结果误差，请你分析测量结果填入下表（填：“偏大”或“偏小”）

操作	测量结果
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的身高	_____
测量金属丝直径，没有紧密缠绕金属丝	_____
用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数	_____
用量筒量取液体时俯视读数	_____

 

小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分 有一小段液柱。

(1)这个温度计是根据__________选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；
(2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向（__________________）（选 填“左”或“右”）移动(3)某同学用体温计给一个生病的同学量体温，结果度数为38.4℃，该同学在未甩的情况下，又用该温度计一次给生病的甲，乙，丙三位同学量体温，测的的结果是：甲为38.4℃，乙 为39.6℃，丙为39.6℃，则（_________）

A．只有甲正确	B．丙肯定正确，甲和乙也可能正确
C．只有丙正确	D．乙肯定正确，甲和丙也可能正确