（1）把一只500毫升的烧杯罩在燃烧的蜡烛上，不一会儿，蜡烛熄灭了．小明想，蜡烛燃烧时间的长短是否与烧杯容积的大小有关呢？这属于科学探究中的___________。

（2）如果换用1000毫升或1500毫升的烧杯，蜡烛燃烧的时间是否会是上述时间的2倍或3倍？蜡烛燃烧的时间是否与烧杯的容积成正比？这属于科学探究中的______________。
（3）小芳用如A、B图的方法验证相同长度的蜡烛燃烧的时间，结果A图蜡烛先熄灭，原因是___________________________________。
（4）小亮在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（______）
A反复实验，并观察是否有相同现象
B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C认为与本次实验目的无关，不予理睬，
D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

NASA（美国国家航空航天局）发现了“地球的孪生兄弟”——一颗围绕恒星开普勒 452 运行的行星。该星球跟地球的形似指数为 0.98，并且有可能拥有大气层和流动水，有可能有活火山，还有可能存在生命。划线部分属于科学探究过程中的哪个步骤( )

A．建立假设

B．合作与交流

C．提出问题

D．检验与评价

你喜欢《科学》吗？你觉得要进入科学世界，科学探究过程中的第一步是（   ）

A．提出问题

B．获取事实与证据

C．猜想与假设

D．得出结论

用金属框拉出一个肥皂泡，小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关，于是，他做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　）

A．提出问题	B．作出假设
C．收集证据	D．得出结论

某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌（记作T）的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把T细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去T细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。根据以上材料，你认为在T细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的可能原因是（）

A．T细菌占据了其他细菌的生存空间

B．T细菌吞噬了其他细菌

C．T细菌产生了不利于其他细菌生存的物质

D．T细菌更容易吸收培养基中的物质