小华在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆，观察摆动的过程，小华发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他对小球来回摆动一次所用的时间t有了两个猜想：
（1）t可能与小球的质量m有关；
（2）t可能与线的长度L有关。
A、为了验证猜想，除线和几个质量已知的小球外，小华还需要器材：___，__。
B、小华在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间后，得到表中的一些数据：

序号	小球质量m/g	线的长度L/cm	来回摆动一次的 时间t/s
1	30	120	2.2
2	40	120	2.2
3	50	120	2.2
4	50	90	1.9
5	50	60	1.5

 
①为了研究时间t和质量m的关系，可对序号为　1、2、3　的数据进行分析。得出结论：t与m___(填“有关”或“无关”)。
②通过对序号___的数据分析，得出结论：t与___有关。
③实验中发现，小球摆动一个来回所用的时间很难测准，请你为小华设计一个好的测量方法：___。

聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停，她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑，蜜蜂的发声部位到底在哪里？
下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声．
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声．
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动，
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．
请回答：
(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是_____________________．
(2)从实验①和②可得出的结论是_____________________．
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是_____________________．

鲜花茎秆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表：

组别	玫瑰花	培养液	添加剂	其他条件
A	5支	1000毫升	10毫升清水	相同且适宜
B	5支	1000毫升	①

 
（1）表格中①处应填写的内容是________。
（2）为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外还应在相同的条件下进行________。为确保玫瑰花保鲜的时间不同由实验变量引起，实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应________。
（3）两组相比，若________组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间。

日前，世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO₂．①ClO₂是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，②冷却至11.0℃以下时变成红色液体，③易溶于水，④见光易分解，⑤易与碱反应，⑥杀菌、漂白能力均优于氯气．

（1）根据以上信息，请你总结出ClO₂的物理性质__________________（填序号）；
（2）目前欧洲一些国家采用氯酸钠（NaClO₃）与浓盐酸反应制取ClO₂（Kestiog法），反应的化学方程式为：2NaClO₃+4HCl=2ClO₂+Cl₂↑+2H₂O+2NaCl．我国最近研究成功用氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应制取ClO₂，该反应的化学方程式为Cl₂+2NaClO₃=2ClO₂+2NaCl，此法与Kestiog法相比，其优点是_______________________________________________________．
（3）某实验小组用如图所示装置探究用潮湿的KClO₃与草酸在60℃时反应制取ClO₂获得成功．在装置中：A为ClO₂的发生装置，B为ClO₂收集装置，C为尾气吸收装置．请分析回答：①为了收集到液态ClO₂，对装置B应采取的措施是______________．
②为较好地防止ClO₂泄漏，C的烧杯中应盛放的液体是_____________________．

小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（   ）

A．修改假说，重新实验	B．实验不成功，停止探究
C．修改结果，使之与假说相符	D．修改实验过程，使之与假说相符