植物的生长需要多种矿质元素,其中必须元素就多达14种,需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分,兴趣小组的同学设计了如图所示装置,选用两株各方面均相同的水稻,通过改变光照来调节蒸腾作用,然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。
(提出假设)植物根系等比例吸收矿质元素和水分。
(实验设计)根据上述研究目的,设计相应的实验方案及记录表如下:
实验条件 检测项目
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水分蒸腾量 矿质元素含量变化
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N元素 X
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甲 较强的光照 m1 n1
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乙 较弱的光照 m2 n2
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为了确保上述假设的普遍适用性,表中的X、Y等应为______
数据处理要初步证实假设成立与否,实验后对表中的数据应按下列方式处理. ______
A.比较m1 :m2和n1:n2两个比值 | B.比较m1+n2和m2+n1的大小 | C.比较m1-m2和n1-n2的大小 |
(实验结论)植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。
(实验反思)
(1)本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量,但在实验设计中,我们也可以在相同的光照条件下,通过改变水稻植株上的______ 来进行实验;
(2)实验小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设.对于他们的这次探究活动你认为是否有价值? __________