下列现象不属于自然现象的是( )

A．电闪雷鸣

B．“神六”升空

C．雨后彩虹

D．大雁南飞

当你肚子疼到医院看病时，通常医生问你哪里疼，有无拉肚子是否感觉疲劳，然后用手触摸一下，并叫你去化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了（）

A．提出问题

B．进行实验

C．建议假说

D．获取事实与证据

某个星期天，伽利略在比萨大教堂惊奇地发现，房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。那么这个吊灯完成一次摆动的时间是否相同呢？他把手指按着脉搏，利用脉搏跳动次数的恒定性来测定灯左右摆动所需的时间。他发现吊灯每摆动一次脉搏的跳动次数相同，经过多次反复的测试，终于证明了他的设想是正确的。

那么哪些因素决定吊灯往返摆动的时间？小明和小红提出下列猜想，小明猜想：可．能．由吊灯的绳长决定；小红猜想：可．能．由灯的摆动幅度决定。我们一起如图进行实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表。

实验 序号	摆长（绳长）/厘米	摆动幅度/厘米	小球往返摆动20次的时间/秒	小球往返摆动一次的时间/秒
1	100	5	40	2.0
2	100	8	40	？
3	80	5	30	1.5

 
阅读了以上这段材料，请同学们一起讨论，回答下面几个问题。
（1）文中画线中提到“他的设想”是什么假设？_________。
（2）除了小明和小红的猜想外，请你也提出一个合理的猜想_____________。
（3）表格的第二行最后一格“？”的数值为_________。
（4）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的测量仪器是：_____________。
（5）从本次实验可以得知小明和小红谁的猜想是正确的？____________。
（6）摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变快了，要调准它，应将摆钟的摆长调_________（选填“长”或“短”）。

某课外科学兴趣小组做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的砂质土壤，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆土壤中的5厘米深处。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

花盆编号	培养条件
1号	室温（20 ℃），光照充足，适量浇水
2号	室温（20 ℃），黑暗中，适量浇水
3号	低温（0 ℃），光照充足，适量浇水
4号	室温（20 ℃），光照较暗，适量浇水
5号	室温（20 ℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死
6号	室温（20 ℃），光照较暗，不浇水

 
（1）该小组实验的目的是研究 因素对马铃薯生长发育的影响。其中1、3号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响。
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于 。
（3）5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因说明植物生长状况与土壤的 有关。
（4）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由： 。

据报道，高空坠物伤人事件时有发生。某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究： 实验器材：1cm厚的石膏板若干，质量为50g的鸡蛋数枚。实验过程：无风环境下，将鸡蛋从楼上静止释放，砸中铺在草坪上的石膏板，记录实验现象。

实验序号	楼层	实验现象
1	15	鸡蛋破碎，石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹
2	25	鸡蛋破碎，石膏板被砸中的地方出现小坑且破裂
3	25	鸡蛋破碎发出巨响，石膏板被击穿

 
（1）实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过___反映出米。
（2）根据实验现象，可以得出：___。
（3）与该实验采用相同的科学方法是___。
A．研究平面镜成像特点   
B．研究声音能否在真空中传播
C．研究影响压力作用效果的因素   
D．研究地球的自转方向