把科学探究的基本过程进行排序：①交流②设计实验方案③建立猜测和假设④提出问题⑤检验假设，得出结论⑥获取事实与证据。正确的步骤应该是______________（用序号表示）

本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是（）

A．公园内哪种花卉最漂亮？

B．校园内哪几种植物在冬季开花？

C．雨后的天空为什么经常会出现美丽的彩虹？

D．自然界中为什么会有四季变化？

一天饭后，小王同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时，不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的研究。
（1）提出的问题：__________________________________________。
（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能与布料的种类有关。
（3）收集证据，实验：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶各一块，_______________。
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入___________的水，分布将三块布放入各个烧杯中，让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较______________，将现象记入下表。
（5）得出结论：_____________________________________________。

布料种类	涤纶	麻布	棉布
杯中所剩的水	最多	较少	最少
布块所含的水量	最少	较多	最多

 

开学了，小科和小滔怀着高兴的心情来到自己梦寐以求的学校：嵊州市初级中学，他们漫步于学校，发现了很多现象，并提出了相应的问题：①为什么要把学校取名为嵊州市初级中学呢？②一天当中学校的旗杆影子长短为什么会发生变化呢？③为什么铁栏杆会生锈呢？④为什么很多自己的小学同学要就读于嵊州市初级中学？根据二个多月的《科学》学习，你认为《科学》主要解决哪些问题？（ ）

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言，属于科学探究中的( )

A．提出问题

B．建立猜测和假设

C．制定计划

D．获得事实与证据