有人说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，这种说法对不对呢？某科学兴趣小组进行了以下探究实验：

（1）表格中处应添加的液体是____________。
（2）为控制变量，实验中的番茄要求________相同或相近（要求写两点）。
（3）该实验可得出的结论是____________。
（4）该实验不足之处是________（任写一点即可）。

在一次科学实验中，同学们将饱和 CuSO₄ 溶液逐滴加到 5mL 饱和 NaOH 溶液中，观察到以下异常实验现象：

实验序号	滴加 CuSO4溶液的量	实验现象
①	第 1﹣6 滴	产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液
②	第 7﹣9 滴	产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失， 很快沉淀逐渐变黑色

 
在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是 Cu(OH)₂ ， 蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究。
（查阅资料）Ⅰ. Cu(OH)₂ 在室温下稳定，70℃﹣80℃时可分解生成 CuO 和水
Ⅱ. 酮酸钠Na₂Cu(OH)₄溶于水，溶液呈亮蓝色
（猜想与讨论）小陶认为蓝色沉淀消失可能是 Cu(OH)₂ 发生了分解。其他同学一致否定 了他的猜测，理由是 同学们交流讨论后，提出以下两种猜想。 猜想一：少许 Cu(OH)₂ 可溶于足量水中。
猜想二：Cu(OH)₂ 可在足量 NaOH 浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色
（1）（实验探究）为验证猜想，同学们用 Cu(OH)₂ 粉末（其它试剂可任选）设计如下实验。 请你填写表中的空格。

实验序号	实验方法与操作	实验现象	结论
③	将少许 Cu(OH)2粉末加到 5mL 蒸馏 水中，充分振荡	________	猜想一错误
④	________	________	猜想二正确

 
（2）（结论与反思）
①根据实验，并进一步查阅资料知道，Cu(OH)₂ 在 NaOH 溶液中溶解反应生成Na₂Cu(OH)₄， 反应的化学方程式是________。
②根据实验可知饱和 CuSO₄ 溶液与饱和 NaOH 溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是__。

进入五中学习的小科同学特别爱钻研，喜欢动手做实验，最近班里忙着准备第61届校运动会开幕式入场的节目表演，由于要买裤子，量腰围，让小科产生了许多想法：
（一）从量腰围到测量圆柱体周长的探究与思考
在量腰围时小科知道皮尺必须与腰完全重合，而在用“扎孔法”测量圆柱体周长时可以有如下两种测量方式：

乙方式可行吗？小科在家中进行了探究：
（1）小科在用卷纸很方便地按甲、乙两种方式操作且乙方式按倾斜程度不同做了三次：

（2）将带孔的纸条展开拉直分别如下图：

根据以上（1）（2）的操作，回答下列问题：
①圆柱体的周长等于两孔之间的距离，但由于牙签扎的孔过大，为使测量结果更准确，应该:测量两孔的_________之间的距离。
②请你用刻度尺量一量，可知道“斜绕式”扎孔法测圆柱体周长是_____的（填“可行”或“不可行”）
③请你仔细观察纸条展开拉直后的四幅图，可发现“斜绕式”与“垂直式”本质上是相同的，即两孔的连线始终与圆柱体的轴线_________。
④小科为什么把“斜绕式按不同倾斜程度做多次？理由是_________ （从下列两项中选填）
a、多次测量求平均值来减小误差；b、避免结论偶然性使之更具普遍性
（二）从圆柱体周长测量方法的探究到更深层次的思考和更多的测量研究
（1）小科通过思考，想出了“扎孔法测圆柱体的数学原理。同学们，相信你也能做到；_________
（2）小科还想测量新买卷纸的总长，他当然不会真把那么长的卷纸去完全测量一遍，他的研究还在继续......

海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。
（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步，  
（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是
（3）步骤 采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
（4）科学探究的方法很多，下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法     （有几个填几个）

当你翻动花园的石块时，鼠妇很快就爬走了，为什么？是因为环境明亮了吗？小明对此进行了探究，请将他的探究过程填写完整。
（1）提出问题：鼠妇适于生活在阴暗的环境中吗？
（2）作出假设：_________________________________。
（3）制定计划：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，形成阴暗的环境，另一侧盖上玻璃板，形成___________环境，在铁盘两侧的中央处各放入5只鼠妇，10分钟后，统计明亮和阴暗处鼠妇的数目，按此步骤重复实验5次。
（4）实施计划：按上述实验进行实验，记录的实验数据如下：（单位：只）

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮（只）	0	1	2	0	2
阴暗（只）	10	9	8	10	8

 
（5）分析数据，得出结论：
为使实验结论更加准确，应对上述数据所做的处理是_________。
从而得出的实验结论是___________________________________。
（6）该实验中，变量是________________________。
（7）如果铁盘两侧的中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论？为什么？_____。
（8）做完实验后，应对鼠妇如何处理？_______________________________。