小强同学在阅读有关科技方面的书籍时,获知:只要有两种不同的金属与某种潮湿的物体或导电的液体接触，就会有电产生．以下给出的现象中不支持伏打这一观点的是（）

A．传说（亲身感受）：天空中的雷电，能劈倒地面的大树

B．将两种金属丝接成一根弯杆，一端含在嘴里，另一端接触眼皮，眼睛有光亮感

C．用金币和银币夹住舌头，金币与银币相碰时，舌头有酸苦感

D．钩在蛙腿上的铜钩与铁盘接触，蛙腿发生痉挛

当你肚子疼到医院里看病时，通常医生问你哪里疼，有无拉肚子，是否感觉疲劳；然后用手去触摸一下；并叫你去化验血液、大便等。医生采取这些行动直接目的是为了（）

A．建立假设	B．获取事实和证据
C．提出问题	D．制定计划

在探究“菜青虫吃多少青菜叶”的活动中，回答下列问题：
（1）本活动室采用 研究法；
（2）菜青虫属于 动物中的    类；
（3）右表是某同学的活动结果记录表：

菜叶	实验前质量	实验后质量
有虫菜叶	150克	120克
无虫菜叶	150克	140克

 
实验结果说明菜青虫一天吃了 克白菜叶。
（4）该同学在设计实验方案时,设计无虫菜叶的作用是  。

今年将取消手机长途和漫游费，让手机更加普及，用Wifi上网也成了的生活习惯.不过网上报道丹麦学生发现Wifi会危害种子发芽，他们在装了无线路由的房间，放一盘(百粒)即将发芽的种子;在没有无线路的房间同样放一盘(百粒)即将发芽的种子，每天浇水观察.半月后，有WIFI房间的种子仅6粒发芽，而没有WIFI房间的种子有79粒发芽. 
（1）丹麦同学所做的实验是典型的对照实验，按照探究目的，放在WIFI房间的那组种子属于_______组。
（2）两个房间放置的种子浇的水是一样多的，空气也无差别.考虑到影响种子萌发的环境因素，还应该要求两个房间的_______也基本相同. 
（3）丹麦同学做本实验前提出的问题应该是:  _______________________？

一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干．妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
（1）提出的问题：抹布的吸水能力跟什么因素有关呢？
（2）猜想与假设：____________________。
（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布， 麻布和涤纶布各一块，足够的水。
（4）主要步骤：先向三个烧杯中倒入____，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较_________，将现象记入表格。

布料种类	涤纶	麻	棉
杯中所剩水量	最多	较少	最少
布块所含水量	最少	较多	最多

 
（5）得出结论：___________________。
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度看，应采用_________类的布料来制作夏装。