为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③。请回答下列问题：

（1）写出实验步骤③______。
（2）有同学说设计“探究环境温度对菜豆种子萌发的影响”的实验时，除了要选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子外，还要保持水分和空气相同。该同学的说法体现出的科学方法是______。
（3）培养皿垫湿滤纸的目的是______。
（4）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是______。

下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以20粒萌发的大豆种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示。

（1）装置图中氢氧化钠的作用是_____________________________________
（2）分析表格中的数据，进行种子萌发实验时，有色液体移动的方向是______
（3）动物和萌发的种子实验都表明，在一段时间后，有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为___________________________________________________
（4）某同学根据表格中的数据，得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确?请说明理由___________________________________________

探究赤霉素对大豆植株高矮特性的影响。
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天定时定量向大豆幼苗喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高。甲实验中的缺陷是______________。
（3）丙同学想要探究光对茎生长的影响。如图所示，将4株相同的大豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中②号和④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。丙同学选择下图中的_________装置才能完成自己的探究。
 

小驰同学查阅资料得知，鼠妇（潮虫）适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为了进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，他设计了如下实验方案，但有多处不够严谨。小龙同学提出下列修改意见，你认为必须采纳的是（  ）

位置	鼠妇	光照	温度	土壤湿度
纸盒左半侧	10只	阴暗	20℃	适宜
纸盒右半侧	10只	明亮	30℃	适宜

 

A．挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象

B．纸盒左右两侧都应保持阴暗

C．纸盒左右两侧都应保持30℃

D．减小纸盒左侧土壤的湿度

学习细菌的有关知识后，小敏知道与动植物相比，细菌的细胞没有________
他想温度对细菌的繁殖速度有何影响？
他提出假设：随着温度的升高，细菌的繁殖速度加快。
为了验证这一假设，他设计并进行实验，结果如表。

温度(℃)	每小时细菌增加倍数
20.5	2.0
30.5	3.0
36.0	2.5
39.2	1-2

 
表中数据________（填“支持”或“不支持”）他的假设。
他又猜想：“酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度。”
他设计了除酸碱性不同外，其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验，如图。则丙应控制成________（填“酸”“碱”或“中”）性环境。

请提出一个与上述猜想不同的，可能会影响细菌繁殖速度的因素：________。