阅读下文，完成下列小题。

在自己身上，克服这个时代

陈丹青

①1982年秋，我在纽约认识了木心，第二年即与他密集过往，剧谈痛聊。我不愿独享着这份奇缘，便陆续带着我所认识的艺术家，走去见木心。当然，很快，众皆惊异，不知如何是好了。

②自1983到1989年，也是木心恢复写作、持续出书的时期。大家与他相熟后，逢年过节，通宵达旦听他聊，窗外晨光熹微，座中有昏沉睡去的：有触力强撑的。唯年事最高的木心，精神矍铄。

③木心在大陆时，与体制内晚生几无来往，稍事交接后，他曾惊讶地说：“原来你们什么都不知道啊！”这样子，过了几年，终于有章学林、李全武二位，纠缠木心，请他正式开课讲文艺，勿使珍贵的识见虚掷了。此外，众人另有心意：那些年木心尚未售画，生活全赖稿费，大家是想借了听课而交付若干费用，或使老人约略多点收益。“这样子算什么呢？”木心在电话里对我说，但他终于同意，并认真准备起来。

④劝请最力而全程操办的热心人，是李全武。他和木心长期协调讲课事项，改期、复课、每课转往谁家，悉数由他逐一通知。五年间，我们都称他“校长”。

⑤1989年元月15日，众人假四川画家高小华家聚会，算是课程的启动。那天满室哗然，很久才静下来。木心，浅色西装，笑盈盈坐在靠墙的沙发，那年他六十二岁，鬓发尚未斑白，显得很年青。

⑥开课后，渐渐发现或一专题，一下午都讲不完。单是圣经就花去两个月，上古中古文学史讲毕，已逾一年。原计划讲到十九世纪收束，应我们叫唤，木心遂添讲二十世纪流派纷繁的文学，其中，仅存在主义便讲了五课。

⑦听课人几乎全是画家，课中说及的各国作家与作品，十之六七，我们都不知道。木心完全不在乎这些。他与人初识接谈，从不问起学历和身份，他只顾兴味油然地讲，其状貌，活像谈论什么好吃透顶的菜肴。我猜他不会天真到以为众生的程度与之相当，但他似乎相信每个人像他一样，挚爱文学。

⑧木心讲课没有腔调，浑如聊天。他语速平缓，从不高声说话，说及要紧的意思，字字用了略微加重的语气。不止十次，我记得，他在某句话戛然停顿，凝着老人的表情，好几秒钟，呆呆看着我们。

⑨这时，我知道，他动了感情，竭力克制着，等自己平息。

⑩讲课与聊天究竟不同。自上世纪五十年代木心在上海高桥做过几年中学老师，此后数十年再没教过书。起初几堂课，谈希腊罗马、谈诗经，他可能有点生疏了，时或在读解故事或长句中结巴、绊住，后来他说，头几课讲完，透不过气来。两三课后，他恢复了平素聊天的闲适而松动，越讲到后来，越是收放自如。

⑪我的笔记，初起也颇仓促，三四课后这才找回画速写的快捷，同其时，与木心的讲述，两皆顺畅了。好在木心说话向来要言不繁，再大的公案、史说、是非、纠葛，由他说来，三言两语，惊人地简单。

⑫而笔录之际最令我感到兴味的瞬间，是他临场的戏谈。

⑬木心的异能，即在随时离题。他说卡夫卡苦命、肺疥、爱焚稿，该把林黛玉介绍给卡夫卡；他说西蒙种葡萄养写作，昔年陶潜要是改种葡萄，那该多好！待我们闻声哄笑，他得意了，却假装无所谓的样子。他在哄笑中又起念头，果然，再来一句，又来一句。

⑭如今座谈流行的录音、摄像，那时既没有器具，木心也不让做。他以为讲课便是讲课。五年期间，我们没有一张课堂的照片，也无法留存一份录音。

⑮“结业”派对，是“校长”安排在女钢琴家孙韵寓所．应木心所嘱，我们穿了正装，分别与他合影。孙韵母女联袂弹奏了莫扎特第23号钢琴协奏曲。阿城特意从洛衫矶自费赶来，扛了专业的机器，全程录像。席间，众人先后感言，说些什么，此刻全忘了，只记得黄秋虹才刚开口，泪流满面。

⑯木心，如五年前宣布开课时那样，矜矜浅笑，像个远房老亲戚，安静地坐着，那年他六十七岁了。就我所知，那也是他与全体听课生最后一次聚会。他的发言的开头，引瓦莱里的诗。每当他借述西人的文句，我总觉得是他自己所写，脱口而出：

⑰你终于闪耀着了么？我旅途的终点。

【小题1】第②段画线句的作用是________________________________________________
【小题2】对本文理解分析不正确的一项是（  ）

A．作者介绍自己认识的艺术家结识木心，是希望与大家分享木心对文学艺术的独到见解。

B．大家借听课而交付若干费用，使木心约略多点收益，是出于对木心的尊敬，而非怜悯。

C．木心不问学生学历身份，全身心地投入上课，是希望将来他们达到与自己相当的程度。

D．木心最后一课引瓦莱里的诗句，意在告诫学生忠于内心的信念才不会迷失人生的方向。

【小题3】请概括木心讲课的特点。
(1)__________________________________________；
(2)__________________________________________；
(3)__________________________________________。
【小题4】第⑭段画线句，平淡的语言包含怎样的感情？
【小题5】请从表达的角度，赏析第⑩段。
【小题6】请依据本文，写一段文字，将“木心”简要介绍给他人。

阅读下面的文字，完成各题。

雨夜

乔土

夜里十一点钟，老谢的三人小组准时到达了老槐树街。意外的是，老槐树下的那所房子里，张灯结彩，人声鼎沸。

“干什么呢？干什么呢？”小赵将头探出车窗，好奇地盯着眼前的房子说。

小李往窗外看了一会儿，说像是举行婚礼。”

小李说不会是那小子吧？我下去看看。”

老谢说不用看了，老槐树街5号东，错不了。”

老谢说倒车倒车，把车倒钧去，离这远一点。”

小李不解，问谢组，这是怎么说啊?”

老谢咧了一下嘴，说别坏了人的兴致，缓一下他也跑不了。”

小赵满心不情愿，但还是重新启动了车，把车子倒在一个隐蔽的角落里，在这里，既可以看到那所房子，又不会被人注意。小李看看老谢，老谢明白他的意思，“别急，先等等，等他把事情办完再说。”

小李和小赵就都不说什么了，三个人里，小李来得最晚，小赵次之，老谢是他们的师傅，也是这次行动的组长，自然，由老谢说了算。三人坐在车里，小李兴致勃勃地趴在车窗上往外看，那所房子里灯火辉煌，过了一会儿，有客人走出来，新郎和新娘出来相送，灯影下，新郎衣装笔挺，英俊潇洒，新娘子则一身红裙，面容姣好，小李不由得愤愤地骂道：“妈的，一朵鲜花插在粪上！”

小赵笑着说：“看你这愤世嫉俗的样子，是不是又黄了？”

老谢也笑了一下。小李将头缩回，将身子靠到座位上，倒不隐瞒：“她家里说什么也不同意，他妈说了，好人干了我们这行也会变坏，死活不同意。”

小赵幸灾乐祸地笑着，老谢则同情地看了看小李。又一群客人出来了，新郎新娘也跟着送了出来，这是最后一批客人了，房门终于关上了，喧哗也归于平静，三人一下子感到了夜的寂静。

不知什么时间，天下起雨来。两个年轻人的兴致顿减，哈欠连天。老谢说你俩先睡吧，我盯着就行。但两个年轻人是第一次出任务，不想给师傅留下个不好的印象，小赵像劲搓了几下脸说头，讲个故事吧。

“讲讲你和嫂子的事情吧。”小李嬉笑着说

老谢笑了笑，也就说了：“我和她也就那么回事，起初她不同意，因为她老爸，后来她老爸去世了，她就嫁给了我。”

小李咬牙切齿：“这群老东西都一个脑筋。”

老谢知道小李骂的是谁，说我跟你的可不一样，我这是她爸同意她不同意，她爸不在了她才嫁给了我。”

小赵和小李一下子来了兴趣。老谢说我刚参加工作时，跟的是僉所长，黄所长有个女儿，人长得漂亮，黄所长一直想让我们俩谈朋友，可他女儿却死活不同意，说当警察的顾不了家，她爸就是个例子。后来，有一次我和黄所长去执行任务，我们按计划分头蹲点守候在街道两头。半夜时分，一个男人搀着一个手妇着急地出现在我的车前，那个孚妇快要生了，表情痛苦地哭天叫地，而街上一辆车子也没有。男人看见我的车，就像看见了救命稻草，扑过来久在我的车前哀求我送他们去医院。我不答应他就跪在我的车前拼命地磕头，破得砰砰响，而他的女人则在一边撕心裂肺地叫唤，让人心里实在不忍。我下车看看远处的街道，没有一个人，我就把女人扶进车里，男人也从地上爬起来钻进车内，我加大油门，以最快的速度把他们送到了医院。当我返回现场的时候，一切都晚了，嫌犯抓住了，黄所长却身中两刀被送进了医院。在第一人民慼院的急救室外，我又看到了那对夫妇，他们的怀里已经多了一个胖宝宝，他们向我致谢，可我不知道自己到底做了些什么。”

“黄所长去世前，我被批准进入手术室见他最后一面，老所长静静地躺在床上,他的女儿坐在他的床前。老所长已经说不出什么来了，他只是看着我，连眼睛都没眨，他的女儿走过来，和我站在了一起，他仍然没有一点表情，我不知道他是不是在心里恨我。

“后来，我结婚了，妻子就是黄所长的女儿。对黄所长的牺牲，我很是自责，他的死我有直接责任，如果我不离开现场，他就不会被嫌犯剌中，而妻子却说我做得不错，面对那个孕妇，是人就不能置之不理。而这，正是她决定嫁给我的理由。”

车里陷入了沉寂之中，车外的雨声却更大了。老槐树街五号东的窗户上，原本红彤彤的灯光突然熄灭了，夜似乎一下子就黑了下来。小李和小赵在黑暗里看了看老谢，他们没有看清老谢的表情，只看见一个暗红的烟头上升起一缕淡淡的烟雾。烟雾从车窗的缝隙中贼一样溜走了，寒意却随之窜进车内，两个年轻人不约而同地拥了拥身上的衣服，陷在了车座里。

雨不紧不慢地下着，仿佛永不会停止。老谢又拿出一支烟，但忽然想起什么似的，他扭头看看车里的两个年轻人，叉把手中的烟放了回去。滴滴答答的雨水声就像一支催眠曲，让车内困意顿起，而老谢却睡意全无，他盯着远处的老槐树街5号东，那里黑漆漆的一片，什么也看不见，老谢却一直盯着，不敢有半点马虎。

在所里，老谢只是一个普通的警员，他不是所长，也不是副所长，他曾有过两次升迁的机会，但都被他自己放弃了。他不想离开这里，他觉得自己应该就是属于这里的。他的工作总是多得没完没了，这表他喜欢的状态，他需要用不间断地工作来冲淡心中的惶恐。偶尔闲下来的时候，他就会想起老所长，他不知道老所长会不会怨恨他。虽然妻子在世时说过，他做得不错，但多少年来，老谢一直说不清自己做得到底对还是不对。

(摘于《光明日报》2018年11月02日，有改动）

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．“老槐树街五号东”在文章中多次出现，它是犯罪嫌疑人的居住地，既可以使文章结构更加紧凑，又有利于表现老谢人物形象。

B．本文擅长用人物的语言来表现个性特点。如小李“一朵鲜花插在粪上”的话，就突出地表现了他直率鲁莽的特点。

C．小说中设置了小赵小李等次要人物，其作用是丰富警察群像，推动故事情节的发展，同时也深化了文章的主题。

D．文章构思巧妙。在犯罪嫌疑人结婚的晚上，警察们在雨夜中蹲守监视。借交谈戏虐的机会作者描述了警察群体在婚恋上的苦与乐。

【小题2】“车里陷人了沉寂之中，车外的雨声却更大了”，请结合作品分析这句话的丰富内涵和在文中的作用。
【小题3】警察老谢是个什么样的人？请结合全文简要分析。

阅读下面的文章，完成下面小题

好沉的一抔土

石英

①在这里，旧的皇历是更不是了。

②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。

④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。

⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”

⑦我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理，但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执著地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。

⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……

⑨我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟合不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！

⑩但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”

⑪他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。

⑫至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……

（略有删改）

【小题1】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（  ）

A．文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索，思路清晰。

B．第⑥段王总诗意的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识。

C．文章使用“闻”“捧”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。

D．文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。

【小题2】第②段在文中有什么作用？请简要分析。
【小题3】结合语境，按照要求赏析。

高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。

（1）赏析画线句子。
（2）赏析加点词语。
【小题4】第⑨段写“我”将土“攥得好苦”，第⑫段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么？请简要概括。
【小题5】作者为什么认为黄河口的土“好沉”？请简要分析。

阅读下面的文字，完成下列小题。
中国探月工程首任首席科学家欧阳自远
(1) 很多年前，在南中国的一个偏远小县,一个小男孩常常孤独地坐在草地上，久久地仲望高远、深邃的夜空。
(2)这男孩总想知道月亮上究竟是什么样子。
(3)这是过去无数中国孩子在童年时代永不会厌倦的保留节目。这个男孩不同，他将这个节目演进了自己一生。
(4)他叫欧阳自远。
(5) 1952年，欧阳自远高中毕业了。
(6)家人希望他像父辈一样悬壶济世。医生的饭碗不但吃得很稳当，也端得很无愧。父辈的话，于他第一次如秋风过耳。
(7)欧阳自远报的志愿是北京地质学院地质系。那个年代，地质勘探队被称为“和平建设时期的游击队”。他要参加”游击队”，为祖国去找找石油。
(8)1978年，美国总统卡特的特使布热津斯基访问中国，卡特总统通过他送给当时的中国领导人两件礼物:一面中国国旗，曾由“河波罗”号带上过月球；另一件是由“阿波罗”宇航员从月球上取回来的一块岩石样品.，样品被浇铸在一块有机玻璃内，其上盖有一面凸透镜，起放大作用，让岩石看起来有大拇指指护盖般大，可实际上只有1克重。
(9)“阿波罗”飞船曾经六次成功登月取回岩石。美国方面没有告诉这块小岩石是哪—次登月、在月球上哪一个地方采集的。领导人从布热津斯基手里接过它的时候，不啻于接过了一条谜语，这是一个世界对另一个世界的叩问。
(10)领导人随即问中科院，有谁能搞清这块石头？
(11)中科院说，有人，这人在贵阳呢，叫欧阳自远。    
(12)于是，地球化学所立即派人到北京取回了这块月球岩石，又交到欧阳自近手中。他的心情，恰似“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”…
(13)在欧阳自远看来，世界各国月球探测的高潮，呈现出—条非常清晰的轨迹。   
(14)由“阿波罗”时代的“政治与科学兼具之旅”上升到“太空应用之旅”开发与利用月球资源，将成为月球探测的主旋律。其相应的时代背景,则是人类居住的地球正遭受人口膨胀、资源匮乏、环境恶化、生态脆弱、灾害频发等方面的空前"劫难”。在改变人类生活方式以保如地球的同时，向太空开拓生存空问，索取资源与能源，正是人类社会可持续发展不可或缺的远大战略目标。
(15)欧阳自远提出建议，我国戽该并展月球探测工程。
(16)中国科学院、国防科工委接受了欧阳自远团队的报告。
(17)我国探月的战略与长远规划，不仅仅要在两院院士层面中进行论证，还要经受国防科工委、中科院相关研究所、总装备部、航天集团公司、各相关高校等多方面的答辩。也就是说，这个方案每往前走一步，都得经过“三堂会审”。
(18)欧阳自远像是春秋时代坐在牛车上游走于各国间的"名嘴”苏秦、张仪，对待不同的对象，他得有一套不同的说辞。对科技人员，得鞭辟入里，言简意賅；对官员们，得通俗畅晓，不厌其详；对有着利益考量的企业家，多讲双赢，动之以情。
(19)他并不是个工于言辞的人，这几年里却说了几十年的话。
(20)他本是个喜静不爱动的人，这几年却成了重重浓雾里一架找不到着陆地的飞机，来回奔忙于北京、贵阳两地，论证会开得最密集时，他一个星期两三次来回。
(21)那年年底，一份十分厚重的报告送进了中南海。
(22)中南海批准了“嫦娥一号"工程的实施。
(23)当晚，欧阳自远从家里拿来一瓶茅台酒，请团队成员去一家餐馆里小酌。人人高举酒杯，他的喉结脱兔般地窜动:我们所有的努力……都是为丁今天，我们很……幸运。
(24) 一片光影闪闪。也许是灯光在酒杯里摇曳，也许是泪影在灯光里婆娑。
(25)得知丈夫的梦想终于要实现了，邓筱兰也忍不住流下了激动的泪水。过去的一幕幕像放电影一样闪现在眼前。
(26) “他几乎把所有的时间都用在工作和学习上了。七十岁的人了，回到家就是进书房，看书、查资料、上电脑，家里的事他什么都不管，怎么都可以凑合。饭做好了，叫他吃他就吃。什么菜，烧得怎么样，他也无所谓，做熟了就行，好的赖的，什么样的都能吃。
(27) “穿衣服,恨不能天天穿同一件，哪件拿顺手就拿哪件，冬天不知添衣，夏天不知减衣。我们家洗脸毛巾、洗脚毛中，我给他讲一百遍，他都会弄混了。
(28) “小孩多大，什么时候生的，他也统统记不住，只晓得大概多少岁。”
(29)“你要问他多少工资，他也不清楚”。
(30)有时候，我要把家里的事情跟他说说.，说半天他好像没听见。我问他，你知道我在和你说什么事么？他说，啊，你再说一遍也。可做他自己的事情，精神总是特别好，特别专注，记忆力好得我都吃惊，尤其走写个报告，从头到尾，什么数据都讲的清清楚楚。
(31)2007年10月24日，中国第一颗探月卫星顺利发射升空。
相关链接：欧阳自远是中国探月工程的首任首席科学家，他曾成功推动了中国第一颗探月卫星 “嫦娥一号”的发射升空，指导了中国月球探测的近期目标与长远规划的制定，他被誉为中国的“嫦娥之父”。从钻研地质，到开展地下核试验的艰苦工作，到与月球结缘，再到走向深空，正是拥有二个又一个梦想，欧阳自远的人生总是充实而精彩。
(《人物》2017..09.21中国探月工程首任首席科学家欧阳自远）
【小题1】下列关于对文本内容的理解错误的一项是

A．总想知道月亮上究竟是什么是过去无数中国孩子在童年时代永不厌倦的课题,欧阳自远却把这个课题研究了一生，故而显得与众不同。

B．—个不善于言辞的人“几年里却说了几十年的话”，一个“喜静不爱动的人却成了重重浓雾里一架找不到着陆地的飞机”，欧阳自远为了推动我国探月工程计划的实施,竭尽全力。

C．生活中诸多的“分不清”与做自己的事情时时'清清楚楚”形成强烈的反差，说明他专心一念，心无旁骛，探月工程成了他生活的全部。

D．欧阳自远为了我国探月工擇，每往前走一步都困难重重，都得经过“三堂会审，可见当时国防科工委、中科院相关研究所、总装备部等多家单位对这项工能否成功持怀疑态度。

【小题2】下列对文章有关内容的分析和搐括，最恰当的两项是

A．文章运用多种手法刻画欧阳自远的形象，既有侧面描写.又有动作、语言、神态描写，从多个側面生动再现了嫦娥之父的风貌。

B．“一片光影闪闪》也许是灯光在酒杯里摇曳，也许是泪影在灯光里婆娑，这一细节描写生动地推写了欧阳自远在“嫦娥一号”探月工程的实施终于得到中南海批准时的激动心情。

C．欧阳自远是我国探月工程的首席科学家,被誉为"嫦娥之父”，但本文却没有选取这方面的素材，而是独具匠心，另选素材，塑造了充满个性色彩的欧阳自远。

D．因为欧阳自远的人生总是充实而精彩，所以他能够拥有从钻研地质到开展地下核试验的艰苦工作，到与月球结缘，再到走向深空的一个又一个梦想。

E. “小孩多大,什么时候生的，他也统统记不住，只晓得大概多少岁”，“你要问他多少工资，他也不清楚”,欧阳自远妻子的话，从侧面反映了他本关心家人，家庭观念淡漠的缺陷。
【小题3】欧阿自远为什么会被誉为“中国的嫦娥之父”？请结合材料简要概述。

阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
随着大众旅游的兴起以及全域旅游的加速发展，旅游业对国民经济的支撑得以持续增强，而以文化旅游为代表的新型业态也得以迅速崛起。文化旅游1.0时代主要依托的是老祖宗留下的资源，文物发掘、遗迹保护、古建修复、文化恢复是这一阶段最主要的开发形式。文化旅游2.0时代不以有限资源而以无限创意和科技创新为主要驱动力，“无中生有、变废为宝”是主要特征，文旅产业的智造业属性得以彰显，不断迭代成为必然的选择，“永远建不完的迪士尼”即是文化旅游2.0的典型代表。值得高兴的是，国内一些优秀的文旅企业，如无锡灵山、华强方特、宋城演艺、华夏文旅等也已经初步建立起以创意和科技为驱动的核心竞争力，成为文化旅游2.0时代的先行者。可以说，未来，谁拥有了创意和科技创新能力，谁就是文化旅游2.0时代的赢家。
（摘编自肖建勇《中国文化旅游发展报告2017》）
材料二：

（资料于《2016~2022年中国在线旅游行业市场运营态势及发展前景预测报告》）
材料三：
大众旅游的旅游者并不是历史学者、文化学者，也不都期望以旅游来“阅读”中国文化这部恢弘的历史长卷。所以，在依据资源本身的文化类型进行产品组合时，应考虑到资源的功能性转换，使整个线路切合场景活动特点和旅游者的审美习惯，否则就可能脱离市场。毫无疑问，文化旅游产品应该具备相应的主题。主题越鲜明，越典型集中，越富层次感，就越有利于分层次、多视角地进行产品的设计和展示，使其内涵得到充分发挥，达到应有的广度和深度。文化旅游是一段时间有限、场景集中的经历与体验。旅游者在有限的时空中获得文化旅游的体验和感知，因此，文化旅游产品就必须用典型、形象、通俗、有趣的形式去展现文化，才算是选位得当。文化旅游不仅是一种文化观赏活动，也是一种文化介入和文化参与活动。崇尚参与和亲身感受是现代旅游的一个很重要的特点。文化旅游产品的开发设计，有必要研究为旅游者提供亲身感受和亲自参与的机会的有效措施，以便旅游者进入体验旅游目的地文化的角色当中。
（摘编自张国洪《中国文化旅游理论、战略、实践》）
材料四：
随着旅游者对旅游活动内容的文化性需求不断提高，以感知异域文化特色、体验异域文化氛围为目的的个性化旅游正在成为旅游消费的主流，旅游目的也从单一的观光活动向更富于知识性的文化旅游转变。因此，选择文化旅游的开发模式，要结合区域特色、旅游者的消费需求，以及业态的发展趋势，开发出特点鲜明且具有体验性、创意性的文化旅游产品。但是，由于文化旅游带来的经济利益，很多城市开始竞相开展文化旅游，这其中出现了效仿现象，更有甚者，为了文化旅游利益而争夺历史文化发源地。挖掘历史文化资源原本无可厚非，但是如果让历史文化遗产沦为金钱的附庸，那文化旅游也就失去了意义，更无特色可言。
（摘编自桑彬彬、黄敏《我国文化旅游开发模式研究》）
【小题1】下列对材料的理解，不正确的一项是

A．旅游业对国民经济的支撑持续增强，一方面促使文化旅游迅速崛起，一方面推进大众旅游和全域旅游稳步发展。

B．文旅企业如果想要成为文化旅游2.0时代的赢家，就必然要以无限创意和科技创新为主要驱动力和核心竞争力。

C．从2015年旅游主题类型选择来看，50.7%的中国在线自由行用户偏好文化体验游，以21~40岁中青年群体为主。

D．文化旅游产品越能分层次、多视角地进行设计和展示，使其内涵得到充分发挥，也就越能切合不同旅游者的需求。

【小题2】下列对材料内容的概括和分析，不正确的一项是

A．依靠传统资源发展文化旅游并非新型旅游业态最主要的开发形式，未来的文旅产业更彰显其智造业的属性。

B．文化旅游崇尚文化参与，文化旅游产品的开发设计十有必要进行研究，为旅游者提供亲身感受和参与的机会。

C．要让旅游者在一定文化场景中获得深刻丰富的体验和感知，必须用典型、形象、通俗、有趣的形式展现文化。

D．大众旅游的旅游者注重观光游览，而历史学者、文化学者更期望借助旅游来“阅读”中国文化这部历史长卷。

【小题3】中国文化旅游的发展现状如何？通过哪些途径可以解决发展中的问题？