阅读下面的文字,完成下面小题

材料一

东方网8月25日消息:8月23日起,上海市闵行区启动夏季公共餐饮食品安全专项检查,聚焦小龙虾的卫生安全。当晚,澎湃新闻记者跟随其中一路执法人员发现,虽然抽查没有发现壳问题,但不少龙虾店卫生亟待加强。其中一家店面没有消毒柜,油污已发黑,一个污秽不堪的萝筐放在地上,里面堆满熟虾。

澎湃新闻记者看到,另一家龙虾店的厨房可见范围拥挤不堪,过道仅能容一人勉强通过,还到处都是油污。进门右手边地上放着两个塑料筐,原本颜色已分辨不出,全被厚厚的油污包裹,一只筐里,还放满刚刚炸熟的小龙虾,该餐馆工作人员称,这是炸熟的小龙虾,让它们自然冷却。

当晚,共出动执法人员195人次,检查餐饮经营户219户,开展食品快检159件,其中吗啡罂粟类的快检,现场结果未发现阳性。检查发现部分餐饮单位存在厨房环境卫生较差、违反禁烟条例、从业人员健康证不全、索证索票不全等问题。

2017-08-25,新闻《上海突查小龙虾店:有熟虾紧挨地面堆放,盛具油污已发黑》

材料二

小龙虾专业火了!近日,有媒体报道,湖北潜江境内的江汉艺术职业学院,公布了“潜江龙虾学院”的录取名单,学院从162名报名者中,录取86人,并于9月1日开学,其中大部分都是有工作经验者。

有人很疑感,小龙虾也是专业?是不是太奇葩了?仔细想一想,小龙虾设置成专业,有其内在逻辑——这是一个正经“饭碗”。龙虾学院日前设有餐饮管理、烹饪工艺与营养、市场营销三类专业,录取至“小龙虾”专业的学生要修完教学计划规定的课程,经考核成绩合格者,颁发普通专科毕业证书,还有校企合作为就业“保驾护航”。

龙虾学院看似简单粗暴,我们应当看到,内在有一种高职院校对市场需求的回应,还有一种倒逼机制,就是为了满足社会的新需求。龙虾学院的尝试,就是看似“不顾面子”的改革,但是针对性非常明确学校和学生的目标高度一致,就是培养小龙虾人才,就是让学生实现发展,这样的教育尝试很鲜活,只要不违背公序良俗,我们应该乐见其成,社会应当更加宽容,甚至应该允许失败。

对于小龙虾专业,龙虾学院的噱头打出来,已经賺足了第一波的注意力,接下来应该潜心办学,千万别让这样的个性专业“烂尾”。毕竟成与不成都将成为新闻,信息的背后背负着86位年轻人的命运,这样的改革,掂一掂其中的分量,事情看似简单,但任重而道远。

2017-08-28中国青年报《教育时评:别让有个性的小龙虾专业“烂尾”》

材料三

“今年的销量是两年前同期的50倍。预计明年同期会更厉害,今年我们三天做500万元销售额,明年估计一天就能做1000万。”星农联合是一家经营水产品的企业,其CEO周啟坤告诉记者,在5月26日当天,在天猫网店推出龙虾第二份半价活动,仅凭经典的麻辣、十三香等四种口味小龙虾,就卖出了30吨。

在周啟坤看来,线上小龙虾能够火爆主要在于线上多是品牌商家,有固定的采购源头,因而小龙虾的品质更稳定。另外,由于线上小龙虾用的是一斤以上大包装,能分摊掉冷链物流成本,源头采购也能节约成本,所以价格也较线下要低。

不仅仅是垂直生鲜网店贩卖小龙虾,天猫、京东以及网易等电商巨头为何也“扎推”布局小龙虾?艾媒咨询CEO张毅认为电商巨头能够通过其完整的产业链覆盖达到理想的盈利效果。“小龙虾产业相对而言利润较高,但此前传统的小龙虾产业利润由出货、渠道和门店等环节分食,当前电商生鲜的模式能够尽最大的可能节省中间成本,实现最大盈利。”

“从线下走到线上不仅是趋势,更是龙虾产业转型引爆点,我们希望让盱眙龙虾节走到线上,引爆小龙虾万亿级产业。”盱眙县委副书记陈俊祥这样告诉记者。

张毅认为,对于当下的资本而言,小龙虾是一个稳妥的市场,“小龙虾产业的高利润和稳定的供需,更容易获得资本青睐。而随着电商巨头的入局,小龙虾产业链将得到进一步完善和升级,其食用安全和生产周期将更有保障,预计小龙虾产业会得到持续稳定发展。

2019-06-13南方日报《小龙虾是如何成为餐饮外卖“网红”的?高利润吸引巨头和资本》

【小题1】下列关于对材料内容的理解有误的一项是(   )

A．8月23日晚,澎湃新闻记者跟随执法人员,抽查发现存在添加罂粟壳问题,不少龙虾店卫生亟待加强。

B．湖北潜江境内的江汉艺术职业学院,公布了“潜江龙虾学院”的录取名单,其中大部分都是有工作经验者。

C．星农联合的CEO周啟坤告诉记者,在天猫网店仅凭经典的麻辣、十三香等四种口味小龙虾,就卖出了30吨。

D．线上小龙虾用的是一斤以上大包装,能分摊掉冷链物流成本,源头采购也能节约成本,所以价格也较线下要低。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是(   )

A．上海市闵行区聚焦小龙虾的卫生安全,检查发现所有餐饮单位都存在厨房坏境卫生较差、违反禁烟条例、从业人员健康证不全、索证索票不全等问题。

B．随着电商巨头的入局,小龙虾产业链将得到进一步完善和升级,其食用安全和生产周期将更有保障,预计小龙虾产业会得到持续稳定发展。

C．龙虾学院的尝试,就是让学生实现发展。这样的教育尝试很鲜活,因为不违背公序良俗,我们应该乐见其成,所以社会更加宽容,甚至允许失败

D．天猫、京东以及网易等电商巨头也“扎推”布局小龙虾的原因,周放坤认为是电商巨头能够通过其完整的产业链覆盖达到理想的盈利效果。

【小题3】根据上述材料,概括说明小龙虾产业在当今社会的现状。

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在沿海滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。常说的耐盐碱水稻是指能在盐(碱)浓度0.3%以上的盐碱地生长、且亩产300公斤以上的水稻品种。它没有普通水稻的病虫害，不用打农药。国外最早开展耐盐水稻品种筛选和培育工作的是斯里兰卡，并于1939年培育出世界上第一个抗盐水稻品种Pokkali。我国的水稻耐盐性研究始于上世纪50年代，80年代开展了全国稻麦抗盐碱协作研究。1986年11月，广东湛江的陈日胜在海滩边发现了一株野生水稻，经多年繁殖、筛选，育成“海稻86”，具有较好的耐盐性。

近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心致力于海水稻研发，通过基因测序技术，筛选出天然抗盐、抗碱、抗病基因，利用杂交与分子育种技术，计划在3年内选育出可供产业化推广、亩产300公斤以上的耐盐水稻品种。据报道，目前已经取得阶段性成果，2016年试验种植材料亩产突破500公斤，

2017年小面积测产最高亩产达到621公斤，2018年筛选出176份优良材料在全国五大典型盐碱地试种。2017起，海水稻研究中心组织开展国家耐盐水稻联合体试验，分北方中早粳晚熟组、黄淮粳稻组和南方沿海籼稻组三组，在全国沿海滩涂及盐碱地不同生态区设置18个试点，对首批25个参试品种进行了试验鉴定，筛选出16个品种进入2018年试验，其中9个进入生产试验，新增23个品种进入2018年区域试验。

(摘编自王才林等《耐盐碱水稻研究现状、问题与建议》)

材料二：

采用单盐溶液进行种子处理，盐(NaCL)浓度分别为0g/L、6g/L、9g/L、12g/L、15g/L五个处理。将种子置于50℃恒温箱中高温处理48小时，随机挑选饱满种子50粒，均匀置于铺有2层滤纸的直径9cm培养皿中，分别加入不同浓度的NaCL溶液10mL，2次重复，放入30℃恒温箱中发芽，至第10天记录种子发芽数。相关数据见下表：

盐胁迫对芽长、根长、根数的影响

NaCL浓度	发芽率	芽长	根长	根数
(g/L)	（%）	（cm）	（cm）	（根）
0	97.83	5.57	10.28	7.54
6	95.41	4.12	8.03	6.21
9	83.16	2.50	4.37	4.28
12	51.25	1.81	1.92	2.35
15	37.42	0.87	0.43	1.23

 

 

（摘编自张国新等《盐胁迫下水稻种子发芽特性及耐盐性评价》）

材料三：

由武汉海稻国际农业开发有限公司在沙漠环境下开展的海水稻试种工作在阿联酋迪拜取得巨大突破，水稻种植面积和水稻单产均刷新了迪拜沙漠水稻种植纪录，项目成果获得迪拜酋长及中国驻迪拜总领馆的肯定。

2018年10月，受迪拜方邀请，中国资深水稻专家前往迪拜，为当地沙漠环境下开展海水稻的种植提供完整的配套技术服务。迪拜农业生态气候条件特殊，水稻生产的安全窗口期非常短暂，在技术上稍有疏忽就会导致水稻绝收。在半年多的时间里，项目专家小组克服了“苗期夜间低温”“全生育干旱少雨”“沙土保水保肥能力差”等诸多不利因素，通过创新播种方式、科学的肥水管理、严格的生长进程管控，实现迪拜海水稻高产。经专家测产，迪拜项目区试种的海水稻目前平均亩产达到629公斤，实现了迪拜沙漠盐碱地水稻种植的重大突破，项目成果达到了沙漠盐碱地水稻种植的国际先进水平。

（摘编自2019年7月11日中新网《中国海水稻在迪拜试种刷新当地沙漠水稻种植纪录》)

【小题1】下列关于“海水稻”的说法，不正确的一项是

A．绿色环保，没有普通淡水稻的病虫害，不用打农药。

B．耐盐碱，能在盐(碱)浓度0.3%以上的盐碱地生长。

C．亩产300公斤以上，但生产的安全窗口期非常短暂。

D．我国研发时间虽晚，但目前已取得较为显著的成果。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．袁隆平领衔的团队通过基因测序等先进技术，计划在3年内选育出可推广的高产耐盐水稻品种，现已取得阶段性成果。

B．根据材料二的图表可知，采用单盐溶液对种子进行处理时，盐浓度越高，发芽率越低，芽长、根长及根数下降的速度越快。

C．材料二的实验结果表明，盐对水稻种子发芽有明显抑制作用，因此，培育出高耐盐水稻品种，对我国的粮食安全具有重要意义。

D．武汉一公司在迪拜沙漠环境下试种海水稻取得骄人成绩，有力说明了我国海水稻研发和种植技术处于世界先进水平。

【小题3】请结合材料，概括中国水稻专家在海水稻的研发推广过程中遭遇的困难及取得的成果。

阅读下列材料，完成后面题。（25分）
材料一：
新华网北京12月4日电（记者王宇、王希）国家统计局4日发布公告，2014年全国粮食总产量达到60709．9万吨，比2013年增加516万吨，增长0．9％。我国粮食总产量实现“十一连增”。
根据公告，2014年全国谷物总产量55726．9万吨（11145．4亿斤），比2013年增加457．7万吨（91．5亿斤）增长0．8％。谷物主要包括玉米、稻谷、小麦、大麦、高粱、荞麦、燕麦等。
据国家统计局对全国31个省（区、市）农业生产经营户的抽样调查和农业生产经营单位的全面统计，2014年全国粮食播种面积为112738．3千公顷，比上年增加0．7％。粮食单位面积产量5385公斤／公顷（359公斤／亩），比上年提高0．2％。
材料二：
国家统计局4日发布公告，2014年全国粮食总产量达到60709．9万吨，比2013年增加516万吨，我国粮食总产量实现“十一连增”。全国粮食实现“十一连增”关键是近些年国家强农惠农政策措施得力，农业科技水平大幅提升，生产条件明显改善，缓解了资源要素约束偏紧、自然灾害多发的不利影响。
第一，得益于新品种的大推广。我国粮食生产每上一个台阶，都与突破性品种紧密相关，目前我国三大主粮国审品种的推广面积已占种植面积的60%以上，特别是两优系列超级稻品种等高产玉米品种的推广，有力支撑了粮食单产水平的快速提高。此外，一些突破性新品种的成功选育和推广，扩大了高产粮食作物的种植范围，使传统粮食低产区一跃成为全国粮食增产区。
第二，得益于技术集成的大应用。近年来一批农业防灾减灾稳产增产技术的集成推广，为粮食稳产增产提供了有力支撑。通过土壤深松、播后镇压、越冬浇水、一喷三防等常规技术的集成推广，我国小麦亩产水平近十年提高了近70公斤。
第三，得益于农作物结构的大调整。粮食总产量的增加，一靠播种面积扩大，二靠单产水平提高。粮食单产增长既有各种粮食作物单产水平普遍提高的因素，也有高产作物替代低产作物的结构调整贡献。玉米、稻谷等高产作物替代大豆等相对低产作物，对促进粮食总产增加作用很大。
第四，得益于农业机械化的大发展。我国不断加大农田水利基本建设投入，实施大中型灌区节水改造、小型农田水利重点县建设等，大力推广节水灌溉和旱作农业技术，农田水利设施面貌有了较大改观，水旱灾害的不利影响有所缓解，对粮食增产发挥了重要作用。
不论是基础设施的大改善、农业科技的大发展，还是作物结构的大调整，背后重要支撑是“三农”投入的大增长。2003年以来，中央财政“三农”投入由2144亿元增加到13799亿元，翻了两番还多，年均增速20．5%。今后，要保证农业持续稳定发展，仍需进一步加大“三农”投入力度，夯实农业发展基础。
（摘自《农民日报》2014年12月11日）
材料三：据预测2020年我国人口将达到14．6亿，如果按年人均口粮135公斤计算，需求量将至少增加135亿公斤；随着人们对肉、蛋、奶等畜禽产品的消费量不断增加，饲料用粮快速增长。近年来，随着经济结构调整和能源价格的提升，生物燃料、生物制药和酿酒工业发展迅速，对粮食的需求也大幅增加。我国人均耕地1．52亩，有所下降，不到世界人均水平的一半。此外，耕地质量总体不高，耕地土壤的有机质含量进一步降低。近些年，我国气候变化频繁，旱涝灾害增多，特别是极端性天气给粮食生产带来的负面影响加剧，给国家的粮食安全增加了一些不稳定因素。与粮食种植直接相关的化肥、农药、农用柴油等农业生产资料价格快速上涨，从事非农产业的农村青壮年劳动力增多，直接导致种粮农民的数量减少，粮食种植的人工成本大幅上升；近些年来，我国的粮食价格增长幅度很小，远远低于其他商品同期的价格涨幅，种粮的利润空间进一步缩水，极大地抑制了种粮农民的生产积极性。2014年，虽然我国粮食产量实现了十一连增，但农业增产增效的长期机制还没有完全建立。
（摘自《中国经济时报》2014年4月2日）
材料四：（新浪财经讯）由国务院发展研究中心主办的“中国发展高层论坛2015”于3月21日-23日在北京举行，农业部总经济师钱克明出席并演讲。内容如下：
去年以来，国内围绕粮食问题有两个热门话题，第一个是中国粮食生产连续十一年增产，第二个是进口了一亿吨粮食。围绕这两个问题议论比较多，为了澄清问题，我简单把中国粮食生产、消费、进口的形式给大家做一个报告。
过去十年简单的概括就是粮食十一连增，进口也是快速增长，消费也是快速增长，具体来看粮食生产的年均增长率是2．82%，其中单产的贡献大概是52%左右，面积增加对生产的贡献大概是32%左右，粮食品种内的结构调整对增产的贡献是16%左右。粮食消费连增长比粮食增长快，粮食消费年增长3．39%，由人口增加带来的粮食的消费的增加是40%左右。
粮食进口年均增长非常快，达到32．86%，粮食增长了16%左右，去年我们进口了大约是一亿吨，2013年我们增产了六亿吨，进口了一亿吨，2014年消费大概七亿吨。根据判断，实际需求是6．5亿吨；到2020年，我们生产的极限大概也是6．5亿吨。但是，目前，资源、环境已经亮起了红灯，我们要调整结构，转变发展方式，腾出一点空间，粮食生产的目标还是维持目前的水平，大概是6．1亿吨左右。到2020年，粮食的需求量预测大概7．2亿吨，自给率基本上能达到85%，和我们粮食安全定的目标大体吻合。
未来粮食安全从生产、消费、进口这三个关系来看，面临着挑战，短期看如何应对这个非配额管理产品的过多进口问题。去年过多进口的主要是大豆，占了72%，其次是大麦和我们的高粱，占了谷物进口的57%：这些是非配额产品。国内外的价差扩大主要是指这些非配额产品。应对大豆、大麦、高粱的过多进口问题，必须降低国内粮食生产成本，抑制三大主粮的国内外差价，不能超过65%的防火墙。长期来看，如何构建一个粮食产业生产安全的保护机制和产业损害的补偿机制，是需要我们着力研究的。
（1）阅读材料一和材料二，两家媒体都对我国粮食总产量实现“十一连增”作了报道，概括说明他们各自传递的信息有哪些不同。（5分）
（2）比较材料一和材料二，简要说明新华网记者与《农民日报》报道的侧重点有哪些不同。（6分）
（3）根据材料三，谈谈作者认为未来我国粮食安全有哪些问题。（6分）
（4）阅读材料四，农业部总经济师钱克明对我国粮食问题有哪些主要看法？你又是怎样看待我国粮食问题的？

阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
今年的政府工作报告中，一件小事引来不少家长关注，那就是“着力解决中小学生课外负担重”的表述。而去年年底召开的中央经济工作会议，更将这一问题列为非补不可的“民生短板”。
书山题海、死记硬背、拖堂加课的教育方式，饱受诟病，事实上，减负的要求也由来已久。早在1955年，教育部就下发过《关于减轻中小学校学生过重负担的指示》；1990年的《学校卫生工作条例》，还规定小学生在校学习时间不超过6小时。近年来，***朱永新建议，要切实保障学生休息权。减轻学生负担，要全面推进义务教育评价机制改革，弱化区分度和选拔性，使中小学教育对学生的全面发展负责而不是只对分数负责，对学生的终身负责而不是只对眼下负责，对所有学生负责而不是只对能升入名校的学生负责。
全国政协委员、河北工业大学副校长殷福星表示，呼呼“减负”多年不见成效，其原因与现阶段家长心态相关。在绝大多数中国人的意识里，上名校与孩子未来的人生幸福等同，是孩子人生成功的唯一标志。其实，“玩”才是孩子的天性，过多参加培训班并不能培养孩子们的学习兴趣和创造性。
摘编自刘瑾《减负是社会共同责任》，2018年3月月15日《人民日报》）
材料三：
近日，《人民日报》刊发了一篇报道《中小学生教育焦虑背后：竟争激烈负担从课内转课外》，文章提及，随着各地针对中小学生的“减负令”纷纷出台，孩子们的负担非但没有减轻，反而加重了。
之所以出现这种情况，主要是因为教育部门及中小学校推出的种种减负办法，仅仅减轻了学生在校期间的负担。过去我们习惯认为，学校是课业负担的主要。而一轮又一轮的课改，也不断增加学生学习的科目和内容，要求学校单方面减负，其目的是希望学生能从各类试卷、习题册中解放出来，用更多时间追求兴趣爱好。特别是更多地参加体育运动，强健体魄，这实质上是“素质教育”的的要求。
然而提倡全面发展的“素质教育”似乎并没有减轻学生负担，相反，一些学校打着培养学生动手能力等旗号，对作业质量提出越发苛刻的要求。原本以为摆脱了书山题海便能获得解脱，殊不知，只要有考评存在，负担便只重不轻。有家长抱怨：“在目前的高考选拔机制下，还是以分数为主，指挥棒不变负担就一直在……”这一切当然并不全是高考的错，试试想，假如我们将包括高考在内的一切升学考试都取消掉，孩子们就能自由成长了吗？不，他们将面临更多的测验，即使能够逃脱形式化的统一考试，在步入工作岗位之后，也逃不脱各种隐性的测试。
我们的高考制度每隔几年就有一次小调整，这一方面有利于兼顾公平，另一方面则试图减轻学生负担，促进其个性发展。所以一些能够证明考生个性特长的经历，如国际奥赛获奖等便顺理成章地成为高考加分项。可在这一思路驱动下，我们即发现，金国各地逐渐城起了一场“奥赛热”，一些原本并无相应学科天赋的孩子也被赶鸭子上架。
改变高考等考试的内容井不能减轻学生负担，所谓负担，不过是学生为了在竟争中脱颖而出所付出的额外努力而己，当负担为绝大部分学生所能普接受时，就具有一定的激励意义。问题仅仅在于，时下这些负担已超出绝大多数人的承受范围。既然我们在根本上无法取消考试这一选拔制度，至少能降低其频度吧？
可如此一来我们又不得不面对新的问题：取消平时的考核，学生的学习质量便无法保证，长此以往必然使学生在最终考试中落后于人。这正是一些学生从学校解放出来，反而在校外培训班中投入更多时间、精力的根本原因，我们必须承认这是尴尬的两难境地。
学生课业负担屡屡加重是我国社会竞争不断加剧的反映，这既不能单纯依靠行政部门的各项规章条款予以解决，更不能期待几篇文章便能寻找到解决方法，我们只能期待全社会群策群力以觅得缓解之法，当然这听起来太过空洞。
（摘编自施经《减负为何屡减不成？》，2016年11月8日《南方日报》）
【小题1】根据图表，下列关于减负相关情况的理解，不正确的一项是

A．将近一半的受访者没有感觉到减负的效果，反倒有13%的受访者认为负担明显加重。

B．从调查的情况来看，认为减负后课业负担加重的人数比认为减轻的还多9个百分点。

C．受访者一方面希望减负政策落到实处，另一方面又担心会对学生的学习成绩有影响。

D．在五项最受关心的问题中，受访者显然更关注的是减负政策执行的有效性和长期性。

【小题2】下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是

A．材料二中三位政协委员的意见各有不同之处，但是都言简意赅地分析了减负成效不明显的原因，并给出了解决办法。

B．材料三详细阐释了减负屡减不成的原因，并揭示出这种现象产生的根源在于课业负担已经从课内转到了课外。

C．过重的课业负担，不但不利于学生的健康成长，而且有可能扼杀学生的天性和创造性，影响国家和民族的未来。

D．提倡素质教育并没有切实减轻学生负担，就是因为包括高考在内的升学考试这些指挥棒还在，学生不能充分释放个性。

E. 减轻课业负担和社会竞争加剧使家长和学生处于尴尬的两难境地。所以减负其实是一个系统工程，需要各方共同努力。
【小题3】怎样才能有效地解决学生课业负担的同题？请结合材料简要概括。

阅读课文《不列颠尼亚》，完成下面问题。
【小题1】下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（  ）

A．文章以抒情的笔调叙述了香港回归这一重大的历史时刻，字里行间流露出强烈的自豪感，文章中港督府的沧桑巨变暗示了香港的百年变迁，也反映出中国的日益强大。

B．“‘不列颠尼亚，号很快消失在南海的夜幕中”描写出王子和末任港督乘船驶离香港的情形，暗示这艘船及船上的人永远不能再以征服者的姿态出现在这片土地上。

C．彭定康“最后一次离开了港督府”，这“最后一次”既回答了彭定康“面色凝重”的原因，又写出了中国人民收复香港的兴奋和英国失去香港的失落。

D．文章中英国的告别仪式之所以被称为“日落仪式”，是因为“象征英国管制结束的告别仪式”

发生的时间是在“晚6时15分”。
E. 最后一段采用今昔对比的形式，陈述了香港殖民统治开始和结束的时间。“156年5个月零4天”，说明中国人民对香港回归期盼之深，直接抒发了胜利的自豪之情。
【小题2】请举例说明文中现实场景和背景材料两方面是如何有机地融合在一起的。
【小题3】文章结语“大英帝国从海上来，又从海上去”有什么深刻含义，请从手法和情感角度加以分析。
【小题4】这篇新闻获第八届“中国新闻奖”一等奖，你认为它胜在什么地方？请从标题、选材、细节中任选两个角度谈谈你的看法。