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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中形象地写出女主人公对恋人朝思暮想,翘首以待的句子是“
,
”。
(2)《劝学》强调学习要善于借助外物,连设五喻展开论证,第一个比喻是“
,
”。
(3)杜牧《阿房宫赋》中“
,
”两句,勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势,给人一个总体的印象。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 09:06:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面这首词,完成练习题。
临江仙
明杨 慎①
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
【注】①杨慎(1488年-1559年),明代中叶文学家,一生命运蹭蹬,老年境况凄凉。
【小题1】“青山依旧在,几度夕阳红”是千古传诵的名句,说说这两句画面有着怎样的内涵。
【小题2】词的下阕着力塑造了“白发渔樵”的形象。这是怎样的形象?寄托了词人什么样的思想感情?
同类题2
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)
(1)挟飞仙以邀游,
。知不可乎骤得,
。(苏轼《赤壁赋》)
(2)鹏之徙于南冥也,水击三千里,
,
。(庄子《逍遥游》)
(3)黄鹤之飞尚不得过,
。青泥何盘盘!
。(李白《蜀道难》)
(4)古之圣人,
;今之众人
。是故圣益圣,愚益愚。(韩愈《师说》)
(5)执手相看泪眼,
。念去去、千里烟波,
。(柳永《雨霖铃》)
同类题3
阅读下面的宋词,回答问题。
苏武令①
【宋】李纲
塞上风高,渔阳秋早。惆怅翠华音杳。驿使空驰,征鸿归尽,不寄双龙消耗②。念白衣、金殿除恩,归黄阁③、未成图报。
谁信我、致主丹衷,伤时多故,未作救民方召④。调鼎为霖,登坛作将,燕然即须平扫。拥精兵十万,横行沙漠,奉迎天表。
注:①南宋初,李纲因力主抗金而遭投降派排挤。本词作于罢相后。②消耗,消息。③归黄阁,指任宰相职。④方,指方叔,周宣王时,平定荆蛮反叛;召,指召虎,周宣王时,奉命讨平淮夷。
(1)上片中的“空”“ 尽”二字,好在何处?请简析。
(2)赏析“谁信我、致主丹衷,伤时多故,未作救民方召”句的抒情特点。
(3)结合全词,简要分析抒情主人公的形象。
同类题4
阅读下面诗歌,完成后面题目。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
【小题1】有人认为颔联中的“无边”“不尽”用得好,请结合诗歌意境简要赏析。
【小题2】前人在评论这首诗时认为,笼罩全诗的是一种“悲”情,你同意吗?为什么?
同类题5
阅读下面这首词,然后回答问题。
鹧鸪天
辛弃疾
欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼。经行几处江山改,多少亲朋尽白头。
归休去,去归休。不成人总要封侯?浮云出处元无定,得似浮云也自由。
【小题1】请赏析“欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼”两句。(4分)
【小题2】请简要说明作者有哪些“愁”。(4分)
【小题3】“得似浮云也自由”中“也”字表现了词人什么样的情感?(2分)
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