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高中语文
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优秀作品片段默写。
历史上许多仁人志士视尊严为生命,它们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中,留下了许多美谈。
他们有浩然正气,他们活得有尊严,宁可站着死,也不跪着生。就算失去了生命,也要扞卫尊严。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 10:01:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
默写。
⑴
风华正茂
,
。
指点江山,
,
。
(《沁园春·长沙》)
⑵但我不能放歌,
,
,沉默是今晚的康桥!(《再别康桥》)
⑶她是有丁香一样的颜色,
,
。(《雨巷》)
⑷又前而为歌曰:“
, !
”复为慷慨羽声,
,
。
(《荆轲刺秦王》)
⑸
,壮士一去兮不复还!
同类题2
(二)阅读下面的宋词,完成下列小题。
生查子
晏几道
关山魂梦长,塞雁音书少。两鬓可怜青,只为相思老。
归梦碧纱窗,说与人人道:真个别离难,不似相逢好。
【小题1】请对“关山魂梦长,塞雁音书少”中的“长”和“少”二字的表达效果加以赏析。
【小题2】本词下片与李商隐的《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”在情意的表达上有何异同?请结合诗歌简要分析。
同类题3
《长亭送别》中《滚绣球》一曲中有“马儿迍迍的行,车儿快快的随”两句,金圣叹赞其为真正妙文,选出分析错误的一项是( )(3分)
A.张生骑马在前,莺莺坐车在后,莺莺要马儿慢慢地走,车儿快快的跟上,好让自己同张生更靠近些,也能有更多一点的时间呆在一起。
B.莺莺看见马儿慢慢地走,车儿快快地随这种情景,勾起了内心的离别之情,正是情因景生,借景抒情。
C.这两句是紧扣莺莺惜别的心理进行描绘的,用“迍迍的马”和“快快的车”进行对比映衬,生动刻画出莺莺又苦恼、又聪明、又憨痴的形象。
D.“马儿慢慢的行,车儿快快的随”是景,而实际抒发的却是莺莺的那种不忍遽别的,虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深情,真可谓是情景交融,剖析入微。
同类题4
改写下面这个长句,使之成为两个或几个短句,以加强表意的明晰性。(可以添加必要的词语,但不得改变原意)
这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。
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