阅读下面这首元曲，完成下列各题。
【双调】折桂令 九日^①
张可久^②
刘青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。翠袖^③殷勤，杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来胡日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
注①九日：九月九日重阳节。②张可久：元代散曲家。③翠袖：指女子。
【小题1】“对青山强整乌纱，归雁横秋”两句中各有一字表现力很强，请找出来并简要分析。（6分）
【小题2】分析“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”三句曲词营造的意境及抒发的感情。（5分）

下列对《长亭送别》（一煞）一曲的分析不正确的一项是（   ）

（一煞）青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？

A．“夕阳”一句，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，情何以堪！

B．一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也引发了读者丰富的联想。

C．“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻画了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。

D．“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景、留恋情人的情怀。

阅读下面这首元曲，完成后面题目。
双调·水仙子·夜雨
（元）徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
【小题1】这首小令抒发了诗人怎样的感情？请结合全曲简要分析。（5分）
【小题2】这首小令在写法上有什么特点？请简要分析。（6分）

阅读下面的散曲，完成下面小题。

（双调）殿前欢·梅花景

（元）景元启

月如牙，早庭前疏影印窗纱。逃禅①老笔应难画，别样清佳。

据②胡床再看咱③，山妻骂：“为甚情牵挂？”大都来④梅花是我，我是梅花。

（注）①逃禅：南宋家杨无咎，号“逃禅老人”，以擅画梅花著称。②据：靠。③咱：句末语气词。④大都来：只不过。

【小题1】下面对这首散曲的赏析中不正确的一项是

A．从体裁上看，这首散曲属于小令。

B．上段第二句中的“疏影”指的是月下梅影。

C．下段第二句，作者以妻子的嗔怪侧面描写自已对梅花的专注。

D．全曲用语通俗，富有生活情趣。

【小题2】请结合这首散曲的主旨，简要分析“梅花是我，我是梅花”一句的含义。

阅读下面文字，回答问题。
【滚绣球】①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷命更短，作恶的享富贵寿又延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟。
(1)文中前面的“天地也”“天地也”和后面的“地也”“天也”指的是
(2)对这节文字，分析最恰当的是

A．运用了对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她申冤报仇的心理。

B．运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神权的否定。

C．运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥对死亡的悲痛感情及对不公平世道的控诉。

D．运用对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。

(3)这节文字中人物的情感的变化，请各用两个字来概括。
①________→②________→③④⑤⑥________→⑦________
(4)请指出文中几处与原文不符的地方并加以改正。