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高中语文
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阅读下面这首元曲,完成后面各题。
【双调】折桂令·宣城怀古
【元】卢 挚
对江山吟断高斋,想甲第①名园,棠棣花开。晓梦歌钟,高城草木,废沼荒台。快吹尽陵峰暮霭,等麻姑②空翠飞来。渺渺予怀,天淡云闲,万事浮埃。
【注】①甲第:豪门贵族的宅第。②麻姑:据《神仙传》记载,她貌似十八九岁,而自谓“已见东海三次变为桑田”。
【小题1】这首元曲抒发了诗人怎样的情感?结合全曲简要分析。
【小题2】请从手法和结构角度简要赏析“快吹尽陵峰暮霭,等麻姑空翠飞来”两句妙处。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2017-03-02 11:38:16
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同类题1
阅读下面的元曲,然后回答下列小题。
双调·折桂令·九日
①
元 张可久
对青山强整
②
乌纱。归雁横秋,倦客思家。翠袖
③
殷勤,金杯错落,玉手琵琶。人老去西风白发,蝶愁来明日黄花。回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。
(注) ①九日:农历九月初九,重阳节。②强整:勉强整理。③翠袖:和下文的“玉手”皆指歌女。
(1)这首曲抒发了哪些思想感情?请用自己的话概括。
(2)结合全曲,简要分析“翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶”的作用。
同类题2
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(6分)
双调﹒沉醉东风﹒渔夫
白朴
黄芦岸白蘋渡口,绿杨堤红蓼滩头。虽无那刎颈交,却有几个忘机友。点秋江白鹭沙鸥,傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。
注:白朴一生悠游不仕。
【小题1】开头两句的景物描写有什么作用?(3分)
【小题2】本诗描写了一个怎样的渔夫形象?寄寓了作者怎样的情感?请作简要分析。(3分)
同类题3
名句默写
(1)
,内无应门五尺之童。
(2)安能以皓皓之白,
。
(3)
,通古今之变,成一家之言。
(4)
?总是离人泪。
(5)
,禾黍秋风听马嘶。
(6)退论书策以舒其愤,
。
(7)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,
。
(8)
,秋水共长天一色。
(9)且夫水之积也不厚,
。
,则芥为之舟。
同类题4
补充下列名篇名句的空缺部分。
(1)
,无食桑葚。(《氓》)
(2)地崩山摧壮士死,
。(《蜀道难》)
(3)夜深忽梦少年事,
。(《琵琶行》)
(4)
,更那堪冷落清秋节!(《雨霖铃》)
(5)谨庠序之教,
,颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)
(6)柳丝长玉骢难系,
。(《长亭送别》)
同类题5
阅读下面这首散曲,然后回答问题。(8分)
商调·黄莺儿
赠 燕
清张潮
花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口
【注】
。珠帘半缄,乌衣半掺,最难消王谢堂前憾。语呢喃,千般诉说,只有老僧谙。
【注】 花口:指初开的花。因花开时如口张状,故称。
【小题1】作者描写燕子,运用了哪些表现手法?请简要分析(4分)
答:________________________________________________________________________
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【小题2】散曲中的燕子为何不衔泥而衔花?作者这样写抒发了怎样的感情?(4分)
答:________________________________________________________________________
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