阅读下面这首词，完成下列小题。

临江仙

夜登小阁，忆洛中旧游

(宋)陈与义^①

忆昔午桥^②桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。

（注）①陈与义：洛阳人，北宋末、南宋初年的杰出诗人。这首《临江仙》词大概是在公元1135年(宋高宗绍兴五年)或1136年(绍兴六年)陈与义退居青墩镇僧舍时所作，当时作者四十六或四十七岁。②午桥：在北宋河南洛阳南，唐朝裴度有别墅在此。

【小题1】简要赏析上片“杏花疏影里，吹笛到天明”的写景特色。
【小题2】结合全词分析“古今多少事，渔唱起三更”中所蕴含的思想情感。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
青玉案
无名氏
年年社日停针线，怎忍见、双飞燕？今日江城春已半，一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。
春衫着破谁针线？点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸，花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。
【注】：社日，古时祭祀土神的日子，一般在立春、立秋后第五个戊日。祭祀期间忌针线，因此作“停针线”之说。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（   ）( )

A．上片前两句运用对面落笔（悬想）的手法，“年年社日停针线，怎忍见、双飞燕？”想象妻子在社日来临百无聊赖之际，因见双燕而感伤分离的场景，委婉表达自己对妻子的思念。

B．“乱山深处”的“乱”字，道出了词人身处群山簇拥之地，不知方向的迷茫感。一个“乱”字，惹起了词人的愁思。

C．“春衫着破谁针线？点点行行泪痕满”，选择了日常生活中最普通的物事来表达感情，显得具体而不抽象，真切而不矫饰。

D．前人对这首词有“语淡而情浓，事浅而言深”的赞语，但本词上下片的首句在内容上有重复之嫌，实为本词构思的一个缺憾。

E. 下片三句“无人”气势酣畅、笔调放纵，但读来并不会使人产生轻薄之感，此中奥秘，正如有人评价所说：“不是风流放荡，只是一腔血泪耳。”
【小题2】请结合全词指出本词最突出的艺术技巧是什么？有什么好处？。

阅读韦庄的《菩萨蛮》，回答后面问题。（6分）
菩萨蛮
韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
【小题1】简要概括词中从哪些方面写出了“江南好”。（3分）
【小题2】客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首《菩萨蛮》却写道：“未老莫还乡，还乡须断肠。”试分析这两句表达了怎样的情感。（3分）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

水调歌头

叶梦得

秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙！
（注）靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，梦得被调离前线，于是上疏告老。此词即作于其间。
【小题1】词的上阕前四句写了什么样的景象？有什么作用？
【小题2】根据下阕，概括诗人表达的复杂情感。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“  ，  。”
（2）柳永《雨霖铃》中用动作细节刻画离别时的痛苦的句子是：“   ，     。”
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“      ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。