阅读下面这首宋诗，完成小题。
题岳阳楼^①
刘仙伦
八月书空雁字联，岳阳楼上俯晴川。
水声轩帝钧天乐^②，山色玉皇香案烟。
大舶驾风来岛外，孤云衔日落吟边^③。
东南无此登临地，遣我飘飘意欲仙。
（注）①本诗写于高岽建炎二年（1128）秋，作者从靖康元年（1126）春避难南奔，至此已经流浪三年。②轩帝：华夏始祖黄帝轩辕氏，传说黄帝在洞庭湖演奏咸池之乐。钧天乐：钩天广乐的简称，是神话中天帝的音乐。③吟边：思绪所到之处，此处指天边。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．第一句既点出登楼的时间，也描写了高空开阔、雁行书字的景象，与下联湖面水势相互映衬，显得空间辽阔广远。

B．第二句又对颔联、颈联有统领作用，下两联都是俯视“晴川”所见具体景物。此处“晴川”不同于“晴川历历汉阳树”中的“晴川”。

C．洞庭湖浪涛声声，仿佛轩辕黄帝在湖边演奏着天神的音乐，远处连绵的群山，烟岚笼罩，好像玉皇大帝香案上的迷蒙轻烟。

D．颈联由近及远，有近处“大舶驾风”的雄壮美，还有远处日落天边的瑰丽美，整个画面丰富多彩，刚柔相济，境界开阔。

【小题2】尾联在全诗中的作用是什么？体现了怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。

阅读下面一首宋诗，完成小题。
青龙渡头
陈允平
天阔雁飞飞，淞江鲈正肥。柳风欺客帽，松露湿僧衣。
塔影随潮没，钟声隔岸策。不堪回首处，何日可东归。
【注】陈允平，南宋末年元朝初年诗人。
【小题1】请简要分析颔联中“欺”和“湿”两个宇的妙处。
【小题2】有人说，这首诗表达了作者羁旅行役的诸多愁绪，你同意这种看法吗？为什么？

阅读下面诗歌，完成各题。

襄邑^注道中

陈与义

飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

注襄邑：即汴都县，在今日的河南。
【小题1】从体裁上看，这首诗属于近体诗中的 。
【小题2】下列选项对第一联诗意理解最恰当的一项是（ ）

A．两岸的落花映红了行船，游人在栽满榆树的百里长堤上，吹了半天的风。

B．行船映衬在两岸的红花之中，榆堤上吹来一阵风，行船半天就走了百里。

C．两岸的落花照红了水中的船影，风吹得百里长堤上的榆树在半空中摇曳。

D．两岸的落花映红了行船，船乘风，沿栽满榆树的长堤，半天就走了百里。

【小题3】从“云”与“我”的关系的角度，对后两句诗作简要赏析。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

多景楼醉歌

刘过^①

君不见七十二子从夫子，儒雅强半鲁国士。

二十八将佐中兴，英雄多是棘阳人。

丈夫生有四方志，东欲入海西入秦。

安能龌龊^②守一隅，白头章句浙与闽？

醉游太白呼峨岷，奇材剑客结楚荆。

不随举子纸上学《六韬》^③，不学腐儒穿凿注《五经》。

天长路远何时到？侧身望兮涕沾巾！

（注）①刘过：南宋诗人，终生未仕，作品风格与辛弃疾相似。②龌齪：这里指拘谨。③《六韬》：古代兵书名。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．开篇肯定得到孔门真传的儒雅之士，言外之意是说自己接触的多是庸儒、腐儒。

B．诗中多用典故，如“七十二子”“二十八将”，借古抒怀，言简意丰，含蓄蕴藉。

C．“醉游”以下四句，虚实结合，正反对比，批判了“举子”“腐儒”，可见其追求。

D．全诗气势奔放，感情激越，语无华饰而爱国情深，有很强的感染力，引人共鸣。

【小题2】诗人“涕沾巾”的原因是什么？请结合全诗加以分析。

阅读下面这首古诗，完成下面小题。
苏秀道中
（南宋）曾几
自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作。
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是

A．首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望已久的甘霖突降，仿佛将诗人的心田也滋润了。“润”字不仅有生理上的清凉感，也有心理上的喜悦感。

B．颔联写不顾屋漏床湿，见溪流岸深，旱情缓解，为民而喜，从两个方面抒发了对久旱喜雨的兴奋之情。其中“喜”是诗眼，贯穿始终，表现情感。

C．“不愁屋漏床床湿”化用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处”，自然贴切，不过表现的精神气韵与杜诗的主旨明显不同。

D．尾联用对比衬托手法，直抒胸臆，写“无田尚且欣舞，况有田者乎”，将“喜”渲染到极致，进一步表现诗人与农民同喜之心。

E. 这首诗语言诙谐风趣，轻巧明快，体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。一位不事农桑的文人士大夫能拥有这样的情怀，实在是难能可贵。
【小题2】这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的？请简要分析。