补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《逍遥游》中作者描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使如此，在作者看来也并非绝对自由，因为它依然有所待，表现它“有所待”的句子是_______________________ 。
（2）《蜀相》表达对诸葛亮的崇敬、惋惜之情和自己壮志难酬的两句诗是：“  ，  。”
（3）《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“  ，  ”。
（4）《越中览古》表达作者对勾践的嘲讽和以及盛衰无常的感慨的诗句是“   ，    ”。
（5）《一剪梅》中词人用“ ”一句写出了荷花凋谢、竹席凉意袭人，渲染了环境气氛，对作者的孤独闲愁起了衬托作用。
（6）杜牧在《阿房宫赋》中用“   ， 。”揭示了写作目的和文章主旨，委婉地给统治者以讽喻。

阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）
长相思
李煜
一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
【小题1】这首词的主题是什么？“一重山，两重山”和“菊花开，菊花残”这两句分别是从什么样的角度来表现主题的？请简要回答。（4分）
【小题2】末句“一帘风月闲”极富表现力，请作简要赏析。（4分）

阅读下面这首宋词，完成下列小题．
青玉案
黄公度
邻鸡不管离怀苦，又还是、催人去。回首高城音信阻。霜桥月馆，水村烟市，总是思君处。
裛残别袖燕支雨①，谩留得、愁千缕。欲倩归鸿分付与，鸿飞不住，倚阑无语，独立长天暮。
【注】①燕支雨：指溶有脂粉的泪水。
【小题1】请简要赏析这首词上片末三句的表达技巧。
【小题2】这首词下片的末四句营造了怎样的意境氛围?请简要赏析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

水调歌头·游览^①

黄庭坚

瑶草^②一何碧，春入武陵溪^③。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红路湿人衣。

坐玉石，倚玉枕，拂金徽^④。谪仙何处？无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月逐人归。

注　①此词大约写于词人被贬官时期。②瑶草：仙草。③武陵溪：出自陶渊明《桃花源记》。④金徽：瑶琴。

【小题1】下列对本词的理解，不正确的两项是(　　)

A．“瑶草一何碧”运用比兴手法，赞美瑶草(仙草)像碧玉一样可爱，激起读者兴趣，把读者引进仙境中去。

B．“溪上桃花无数，枝上有黄鹂”承接“春入武陵溪”，表现了“桃花源”仙境的清丽澄净，幽静脱俗。

C．“我欲穿花寻路”三句表达了作者对此境的喜爱，满怀喜悦规划着自己的行程，渴望有更美的发现。

D．“只恐花深里，红路湿人衣”故意正话反说，说仙境里花深露重，怕会打湿衣服，实际表现了词人对仙境深深的喜爱和依恋。

E．“我为灵芝仙草”两句，表白他到此探索的真意。“仙草”即开头的“瑶草”，“朱唇

【小题2】结合下片内容，简要分析词人表达了怎样的思想情感。

阅读下面这首宋词，完成小题。
水调歌头
叶梦得^①
九月望日，与客习射西园，余偶病不能射。
霜降碧天静，秋事促西风。寒声隐地，初听中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。
岁将晚，客争笑，问衰翁。平生豪气安在，沈领为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中^②。
注①叶梦得（1077-1148），宋代词人，宁少蕴。1138年再次知建康府，总管四路漕计，致力于抗金防备及军饷勤务。此词大约作于这个时期。②云中：云中郡，汉代名将魏尚、李广都曾做过云中太守，并于此地奋勇抗击匈奴。
【小题1】下面对这首词的理解，不正确的一项是（  ）。

A．“秋事”，指秋收、制寒衣等事。本句为倒装句式，西风渐紧，催促人们做好准备迎接寒冬的到来。

B．“叠鼓”两句，写出破晓时分，军鼓震啊，武士手持雕弓，走马飞驰的豪壮场面，视听结合，振奋人心。

C．“争”字写座中宾客正当盛年，习射武场得胜，嘲笑衰翁年事已高，还想与客走马比武，使人顿生衰病之叹。

D．词的上片言“回望”千里江山，结句说“回首”云中都发出许多感慨。前后呼应，使词作结构浑然一体。

【小题2】作品表现了词人哪几种思想感情？请结合全词简要分析。