补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《京口北固亭怀古》中借现实场景体现国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是： ， ， 。
（2）《醉花阴》中“ ，  。”两句，写黄昏时独自饮酒的凄苦。看似飘逸洒脱、陶然自乐，却愁绪顿生，是典型的以乐景写哀情。
（3）《水龙吟．登建康赏心亭》中运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子： ， ， 。
（4）李清照《声声慢》中“ ， ， ？”几句，既是写花，更是写人；既是惜花，更是自伤。
（5）《劝学》一文中，强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的语句是 ， 。
（6）《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系；在荀子的《劝学》中，提到了学与思的关系的句子是： ，  。

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

浣溪沙 　春日即事

刘辰翁

远远游蜂不记家。数行新柳自啼鸦。寻思旧事即天涯。

睡起有情和画卷。燕归无语傍人斜。晚风吹落小瓶花。

【小题1】试结合具体的语句简要分析本词的词意主旨。
【小题2】词的末尾两句，写景的重点在哪个地方？采用了什么表现手法？请予阐释。

阅读下面一首宋词，然后回答问题。
满庭芳·碧水惊秋    秦观
碧水惊秋，黄云凝暮，败叶零乱空阶。洞房人静，斜月照徘徊。又是重阳近也，几处处，砧杵声催。西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。
伤怀！增怅望，新欢易失，往事难猜。问篱边黄菊，知为谁开。谩道愁须殢酒，酒未醒、愁已先回。凭阑久，金波渐转，白露点苍苔。
（1）词作的景物描写有什么特点和作用？请结合诗句作简要分析。
（2）词中流露出哪些情感？请结合诗句分析。

名句默写及文学常识填空
①看万山红遍， ； ，百舸争流。鹰击长空， ，   。
②她是有 ， ， ，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。 《雨巷》
③因人之力而敝之，不仁； ， ； ，不武。吾其还也，亦去之。《烛之武退秦师》
④又前而为歌曰：“ ， ！”复为慷慨羽声，士皆目，发尽上指冠。   《荆轲刺秦王》
⑤《小狗包弟》一文的作者是 ，他的“激流三部曲”包括《   》《春》《   》，《雾》《雨》《电》合称“ ”。

阅读下面这首词，完成后面各题。
临江仙
冯延巳
秣陵（1）江上多离别，雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂，新柳万枝金。
隔江何处吹横笛？沙头惊起双禽。徘徊一晌（2）几般心。天长烟远，凝恨独沾襟。
（注）（1）秣陵：今南京，旧称金陵，后更名为秣陵。（2）一晌：很短的时间。
【小题1】下列对本词的理解与赏析最恰当的两项是（  ）

A．冯延巳的词继承花间词的传统，以富艳精雕的意象来表达缠绵的情致，如以对“雨晴芳草烟深”“天长烟远”等局部细景的雕琢来烘托离人的缱绻情怀。

B．“路遥人去马嘶沉”写出了离人去远，人影不见，从视觉和听觉两方面表现空间距离之远、凝望时间之长，表达了分手后眷恋徘徊的情意。

C．“沙头惊起双禽”中“惊”不仅指水边的禽鸟被笛声惊飞，还指主人公被惊吓，埋怨吹笛人不解自己心中愁怨,把自己从与意中人相会的美梦中惊醒。

D．“徘徊一响几般心”写出了主人公情感的复杂变化，他叹惋与意中人天各一方，哀怜自己孤独寂寞，更从“一晌”中悟到时光匆匆、生命无常的道理。

E. 全词最后定格于“凝恨独沾襟”的主人公形象，离索之情、惜别之恨郁凝于心，无以宣泄，唯终日泪湿衣襟，词人在篇末简笔像，留给读者无限遐思。
【小题2】将《临江仙》一词改写成一首内容与情感与原词符合的七言律诗，此诗具有首联写景，点明季节和时间，颔联对仗表明友人离去，颈联对比，尾联直抒胸臆的特点。请在横线上填写相应词语。
雨晴芳草_______烟深。陌上新柳万枝金。
天长烟远帘斜挂,____________________。
秣陵桥头人独立,____________________。
徘徊一晌几般意,___________凝恨独沾襟。