阅读下面这首宋词，完成后面题目。
念奴娇•赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！  遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
【小题1】简要分析上阕景物描写的作用。
【小题2】词中周瑜的形象有什么特点？在对周瑜形象的刻画中，作者寄寓了什么感情？

古诗鉴赏 (6分)
玉楼春
欧阳修
洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。
杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随，唯有寂寥孤馆月。
【小题1】上阕一、二句，所写之景有何特点？结合全诗分析诗人这样写景的作用。（3分）
【小题2】“游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别”使用了哪种修辞？表达诗人怎样的感情？（3分）

阅读下面两首诗歌，回答问题。（11分）
柳梢青·春感刘辰翁①
铁马蒙毡，银花②洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。
那堪独坐青灯。思故国，高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心情.
①刘辰翁：南宋末年人，曾入文天祥抗元部队之幕府，宋亡后隐居不仕。
②银花：元夜彩灯中蜡烛的烛花。
【小题1】这首词写的是元宵节之感，上片却说“银花洒泪”，这是用了何种修辞?展现了整个城市当时是处于怎样一种情景之中?（6分）
【小题2】诗词创作有实笔有虚笔，所有回忆的、想象的、概括的、抽象的内容等都是虚笔，这首词的一大特点就是“虚处见意”。请具体分析一下末尾三句是如何体现“虚处见意”，并说一说这样写的好处。（5分）

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
思佳客 吴文英
迷蝶无踪晓梦沉，寒香深闭小庭心。欲知湖上春多少，但看楼前柳浅深。
愁自遣，酒孤斟。一帘芳景燕同吟。杏花宜带斜阳看，几阵东风晚又阴。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．“迷蝶无踪晓梦沉”，写清晨梦醒之后，梦中的情景已消逝无踪。但词人却迷于梦中，难以自拔。

B．词人看到楼前柳色浓绿，推测出湖边春色一定很好，所以就想去湖边游览。为下片写游湖作铺垫。

C．下片先写词人借酒消愁，虽有春燕飞来，但心中孤独仍无法扫除。这里以乐景村哀情，正面衬托。

D．末两句，词人欣赏杏花时。心情稍好，谁知东风又带来乌云，天空变得阴起来，心情又趋低落。

E. 《思佳客》，意象鲜明，用典精当，用词精巧: 情感深厚，跌宕起伏，婉转有味，是一篇怀人佳
【小题2】请你从景与情的角度，赏析本词的下片。

阅读下面这首词，完成下列小题。

高阳台·西湖春感

张炎①

接叶巢莺，平波卷絮，断桥②斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠③，一抹荒烟。 

当年燕子知何处？但苔深韦曲④，草暗斜川。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。

（注释） ①张炎，南宋著名的格律派词人，宋亡以后，家道中落，贫难自给，即落魄纵欢，在江南江北纵横千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敌，就长期寓居临安。②断桥：西湖孤山侧桥名。③西泠：西湖桥名。④韦曲：在长安南皇子陂西，唐代诸韦世居此地，因名韦曲。
【小题1】下面对词的内容和分析，错误的两项是

A．这首词借咏西湖，抒发哀愁。开头三句写景，借景抒情。“能几番游”二句最沉痛，抒发出时光易逝、人生短暂的无限哀愁。

B．“见说新愁，如今也到鸥边”。词人暗用了辛弃疾的两句词：“拍手笑沙鸥，一身都是愁。”意谓连悠闲的鸥，也生了新愁。白鸥之所以全身发白，似乎都是因“愁”而生的，因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。

C．“当年燕子知何处？”此句代用刘禹锡诗：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思。

D．“莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。”“开帘”照应“掩门”，“飞花”照应“卷絮”，“啼鹃”应“巢莺”，首尾呼应，营造了一种花飘风絮，杜鹃啼血的悲凉氛围。

E．这是一首写春暮时景的咏物词。写春天的景色等是实写，写内心之痛则是虚写。以景示情，以情带景。读耐人寻味，耐人咀嚼。很有豪放派的词风。

【小题2】这首词中，词人抒发了什么样的情感，请结合诗句简要分析。