阅读下面这首宋词，然后回答问题

诉 衷 情

仲殊

清波门外拥轻衣，杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。

闲院宇，小帘帷。晚初归。钟声已过，篆香才点，月到门时。

注：仲殊，俗姓张，名挥，仲殊为其法号。尝应进士试，不中，弃家为僧，曾住苏州承天寺、杭州宝月寺。
【小题1】词的上片写西湖清波门附近的春景，下片写晚归寺院所见之景，这两幅场景各有什么特点，又各以哪个字点出了景物特点?
【小题2】“月到门时”，从这轮伴随诗僧回到山门的朗月，你感受到了作者怎样的人格？

阅读下面诗词，完成下列小题。
忆秦娥
房舜卿
与君别，相思一夜梅花发。梅花发，凄凉南浦，断桥斜月。
盈盈微步凌波袜，东风笑倚天涯阔。天涯阔，一声羌笤，暮云愁绝。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．上阕后面三句，借用南浦、断桥、斜月这些在古诗词中一般用来表达离愁别绪的意象，描写自己在与佳人离别后无限的惆怅凄凉之情。

B．上阕开头两句.词人借梅花一夜绽放似乎是因词人相思之苦而形成的结果，直抒胸臆，表达出自己与佳人离别后的思念愁苦之情。

C．下阕后三句着“愁绝”两字，赋予暮云以人的情态.恰当描写出自己远走天涯，羌管悠悠，暮S沉沉的羁旅愁思。

D．下阕前两句通过“盈盈微步凌波袜”，运用细节描写，表现佳人步履轻盈婀娜多姿的美感形象，“东风笑倚”，写佳人在东风中的微笑，足以慰藉词人远走天涯的悲凉心情。

E. 这是一首怅别词。词人写的不是离别时难舍难分的凄恻，而是描写刚刚作别、乍然离去时的旅途相思情怀。
【小题2】请结合全词，赏析本词主要运用的艺术手法。

名篇名句默写。
（1）***“自信人生二百年，会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中的：   ，    。
（2）《江城子·密州出猎》中生动描绘千百猎手漫山遍野围猎的威武气势的语句是：    ，   。
（3）《师说》中总结第一段概括择师标准的是： ， 。
（4）孟子以为失其本心的行为的语句是： 。（《鱼我所欲也》）
（5）在《生于忧患，死于安乐》中，从反面提示国家灭亡的句子是： ， 。
（6）在《游山西村》中诗人表现告别农家，表现农家与自己亲密的交情的句子是： ，   。
（7）《己亥杂诗》中抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈洒脱气概的诗句是： ， 。
（8）《钱塘湖春行》中着重写诗人的感受，突出蓬勃的春意，正在发展变化之中的两句是： ，   。
（9）《渔家傲》中，点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是：    ， 。
（10）《蒹葭》中，逆流而上去追寻，道路艰险漫长的句子是： ， 。

阅读下面这首宋词，完成小题。

鹧鸪天

范成大

嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿^①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。

春婉娩^②，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。

注①酴醿：一种观赏植物，古有“酴醿花开春事了”的说法。②婉娩：天气温和。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．首句“嫩绿重重”，为所绘风光奠定底色。“曲阑幽槛”，把画面展开，打破“嫩绿”的单调，增添了曲折回环、花木幽深的立体感 。

B．第三、四句蜂儿忙着采蜜，是点上的特写；杨柳堆烟的路上，燕子轻盈地穿飞，乃线状的描述。此二句承前两句而来，由静转动。

C．下阙开头以“春婉娩”总上，又以“客飘零”启下，形成反差。词人在羁旅中面对残花，聊斟薄酒，以获得片时清赏。

D．“一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。”词人借酒打消对明朝事情的念想，迎接新的一天，体现了词人胸襟的开阔和旷达。

【小题2】本词情感丰富，请结合内容简要分析。

阅读下面这首宋词，完成各题。

一丛花·溪堂玩月作

陈亮

冰轮斜辗镜天长，江练隐寒光。危阑醉倚人如画，隔烟村、何处鸣榔^①？乌鹊倦粞，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。

芦花千顷水微茫，秋色满江乡。楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘^②。风露浩然，山河影转，今古照凄凉。

（注）①鸣榔：象声词，渔人捕鱼时敲击船帮发出的声音。②洛浦：洛水之滨，借指洛神。潇湘：湘水之神。
【小题1】对这首词的分析不恰当的一项是

A．前两句化静为动，“辗”和“隐”二字给人以动感，描写月照澄江、水映长空的雄伟景象。

B．“何处鸣榔”以动衬静，运用“鸣榔”之声衬托此时之寂静，表现秋江月夜的幽静之美。

C．“山河影转”意境雄浑阔大，由“转”字引发对古今变迁的感慨，写出词人恢复中原的决心。

D．结尾三句从前文写秋江月夜迷人的景色转到写词人对中原沦陷江山易主而发的感慨。

【小题2】全词是如何扣住“月”而展开的？请结合全词简要分析。