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高中语文
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阅读下面这首诗,完成(1)-(2)题。
相见欢
(南唐)李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
(1).词的上阕表现了作者什么样的情感?请结合上阕的内容进行分析。(4分)
答:
(2).词的下阕运用了什么修辞手法?请结合下阕内容分析运用这种修辞手法的好处。(4分)
答:
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2011-12-21 11:07:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《观沧海》中描写山岛之景,突出欣欣向荣景象的句子是“
,
”。
(2)南宋诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“
,
,表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存,自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。
(3)《逍遥游》中论述世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“
,
”。
同类题2
阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)
临江仙
陈与义
①
高咏楚词酬午日,天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红
②
。无人知此意,歌罢满帘风。
万事一身伤老矣,戎葵
③
凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水,今夕到湘中。
【注】①陈与义:南宋爱国词人。这首词是作者流寓在湖南、湖北一带时所作。②“榴花”句:言舞裙比石榴更红。这是怀念昔时生平岁月之意。③戎葵:即蜀葵,夏日开花,有向阳特性。
【小题1】请简要分析“戎葵”这一意象在词中的作用。(4分)
【小题2】请概括这首词所抒发的作者的情感。(4分)
同类题3
默写
(1) 人生自古谁无死,
。(文天祥《过零丁洋》)
(2) 人有悲欢离合,
,此事古难全。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)
(3) 夕阳西下,
。 (马致远《天净沙•秋思》)
(4)
,为有源头活水来。(朱熹?《观书有感》)
(5) 江山代有才人出,
。(赵翼《论诗》)
(6)
,对影成三人。(李白《月下独酌(其一》)
(7) 中考后,你有幸游览新礓,面对奇特壮美、气势雄浑的风光,你会不由自主地吟诵王维《使至塞上》中的两句诗 “
,
。”
同类题4
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)谨庠序之教,
,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子》)
(2)问君能有几多愁?
。(《虞美人》)
(3)志士仁人,无求生以害仁,
。(《论语》)
(4)多情自古伤离别,
。 (《雨霖铃》)
(5)沧海月明珠有泪,
。(李商隐《锦瑟》)
(6)落霞与孤鹜齐飞,
。(《滕王阁序》)
同类题5
下列文句,因月景而兴发愉悦之情的一项是( )
A.不知乘月几人归,落月摇情满江树。
B.暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。
C.缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
D.三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
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