阅读下面这两首诗，完成下面小题。
赠荷花
李商隐
世间花叶不相伦①，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
曲池荷
卢照邻②
浮香绕曲岸，圆影覆华池。
常恐秋风早，飘零君不知。
【注】①伦：同等，同类。②卢照邻：初唐四杰之一，长期仕途失意。
【小题1】下面对这两首诗思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是

A．李诗中“不相伦”意谓世人重花轻叶，“金盆”表现了对花的偏爱。

B．李诗“惟有”二句与首二句形成对比，表现荷花花叶相守，不向世俗屈服的品格。

C．卢诗写“浮香”绕岸，实际表现的是夏荷的盛开，以嗅觉写之，十分巧妙。

D．卢诗“常恐”二字带来角色转换，由前面诗人的观赏，变为荷花的倾诉。

E. 两首诗都描写了荷花开放、荷叶铺陈之美和花残叶败的凄凉景象。
【小题2】这两首咏物言志诗都写了荷花，但思想感情却不相同。请结合诗歌内容谈谈你的理解。

阅读陶渊明《归园田居（其一）》，完成习题。
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
【小题1】下列对诗歌分析有错误的一项是

A．“误落尘网中，一去三十年。”陶渊明从做江州祭酒，到辞去彭泽令，实际上仅十三个年头，这里的三十年是夸大的说法。

B．诗句中的“樊笼”，比喻使人受拘束的尘世，从而反衬陶渊明对大自然的热爱。

C．“暧暧远人村”，是说远处的村庄依稀可见。“暧暧”，意思是模糊不清。

D．“守拙归园田”一句，表现了陶渊明安守本分、清贫乐道的思想。“守拙”的意思是说陶渊明本性朴实，不善于做官。

【小题2】这首诗在描绘农村环境和生活时运用了什么手法？表现了作者怎样的心情？

阅读下面一首诗，回答下列小题。

花环（放在一个小坟上）

何其芳

开落在幽谷里的花最香，

无人记忆的朝露最有光。

我说你是幸福的，小玲玲，

没有照过影子的小溪最清亮。

你梦过绿藤缘进你窗里，

金色的小花坠落到你发上。

你为檐雨说出的故事感动，

你爱寂寞，寂寞的星光。

你有珍珠似的少女的泪，

常流着没有名字的悲伤。

你有美丽得使你忧愁的日子，

你有更美丽的夭亡。

1932年9月19日夜

【小题1】请简析这首诗中少女的形象特点。
【小题2】结合全诗，谈谈对“你有更美丽的夭亡”一句的理解。

阅读下面的诗歌，完成后面小题。
被檄夜赴邓州幕府
金•元好问
幕府文书鸟羽轻，敝裘羸马月三更。
未能免俗私自笑，岂不怀归①官有程。
十里陂塘春鸭闹，一川桑柘晚烟平。
此生只合田间老，谁遣春官②识姓名？
【注】①到正大七年(1230)，金国北面的蒙古军加紧进逼。地处南北交通要道的邓州(治所在今河南邓县)，也受到南宋的不断袭扰。为了加强防务，邓州守将聘请元好问出来担任幕职。②岂不怀归：语出《诗经•小雅•出车》：“岂不怀归，畏此简书。”③春官：指礼部，礼部执掌人才推荐、选拔、考试诸事。
（1）下列对本诗的理解，正确的两项是（  ）（  ）

A．首联中“鸟羽轻”意义双关：一指征召文书上插有鸟羽，表示征召紧急；二指文书传送快，如同飞鸟一般的迅疾。这三个字把征召的紧急情态，生动形象的表现了出来。

B．颔联“未能免俗私自笑”，通过细节描写，传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的喜悦之态。而 “官有程”三字，又照应上联“月三更”，点明诗人连夜出发的缘由。

C．颈联写景。借十里池塘，群鸭戏水；桑柘遍地，晚烟无风描绘出川原一片热闹、美好的景致。与首联“敝裘羸马”的凄凉画面形成鲜明对比，借此表达了诗人的贫穷。

D．本诗在谋篇布局上独具匠心。第一、三联叙事写景，叙述赴邓原因，描写了连夜赶赴邓州的情景及白日所见；二、四联侧重抒情，表达了自己赴邓的复杂情感。疏密有致，波澜层出。

E、本诗在遣词造句上趋于精严。在用字上“轻”“闹”准确生动；在手法运用上综合采用了比兴、虚实相生、用典等表现手法，使全诗含蕴深厚、耐人寻思。
（2）这首诗的颈联和尾联表达了作者什么样的感情？结合诗句简要分析。

阅读《虞美人》，完成题目。

虞美人

李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

【小题1】对这首词中语句的理解，有误的一项是（   ）

A．“往事知多少”中的“往事”是指作者在南唐当皇帝的时候发生的事。

B．“小楼昨夜又东风”中的“又东风”点明他归宋后又过了一年。

C．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中“雕栏玉砌”指代南唐故国宫苑；“朱颜改”意思是宫苑中的妃嫔已年老色衰，不能再来帮助主人排遣心中的苦楚。

D．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中的“君”指的是作者自己；“一江春水”写尽了“愁”之深重，于凄恻无奈之中蕴含着幽愤之情。

【小题2】结合全词分折其表现手法。