按要求写出名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）__________，知来者之可追。_________，觉今是而昨非。（陶渊明《归去来兮辞》）
杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：____________，____________？”
扪参历井仰胁息，______________。（李白《蜀道难》）
（2）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。_______，谈笑间，________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
杜甫《兵车行》将批评的矛头大胆地直指天子，表达了怒不可遏的激愤抗议的诗句是：__________，___________。
纤纤擢素手，______________。 （《古诗十九首·迢迢牵牛星》）

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
梅花引①·荆溪阻雪
宋 蒋捷②
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留?心若留时，何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到、寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
注释：①梅花引：古代的词牌名。②蒋捷：咸淳十年(1274)进士。宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕，为时人所重。
【小题1】下列对这首词的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）

A．本词首句“白鸥问我泊孤舟”，运用了拟人的修辞手法，借白鹭的口，说出了词人孤舟夜泊的境况。

B．“心若留时，何事锁眉头？”巧用反问，回答了前句提出的问题，词人泊舟是因为心里愿意留下。

C．“花外楼，柳下舟”一句虚实结合，写了昔日和故友同游的情景，借繁华景物抒发愉悦之情。

D．“漠漠黄云，湿透木棉裘”渲染了词人此刻所处的环境之恶劣：天色昏黄，雪花纷飞，冰冷刺骨。

E. “有梅花，似我愁”一句再次运用拟人手法，既写出了梅花愁于寒雪，更烘托出词人心境无限凄凉。
【小题2】本词中，词人的“愁”包含了哪些具体内容？请简要分析。

阅读下面宋词，完成问题。

唐多令

刘过①

芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼②。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。

黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

（注）①刘过作为辛派词人，与辛弃疾、陆游、陈亮等人有着较深的交往，他们“同声相应，同气相求”。②南楼，在武昌黄鹤山上，一名安远楼。南宋时“武昌系与故分争之地”（《蓼园词选》），很多词人登临黄鹤楼时都留下了深沉的作品。

（1）上阙开头两句“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”景物描写有什么作用？
（2）作者在这首登临之作中表达了怎样的情感？请结合全词简要分析。
（3）请赏析这首词中主要运用的表现手法？

（二）阅读下面的唐诗，完成下面各题。
杜鹃花
真山民^①
愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。归心千古终难白，啼血万山都是红。
枝带翠烟深夜月，魂飞锦水^②旧东风。至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。
注①真山民，宋朝遗民，真名不详。宋亡后隐姓埋名，好题咏，自称山民。②锦水：即锦江，在四川成都。
【小题1】下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．首联出句直写巴蜀之地愁云密布之景，暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说，故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出，妙合无垠，且定下了全诗的情感基调。

B．首联对句紧承上句继续在写杜鹃鸟，仍然未写到杜鹃花，它传达出失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜，都空念故国却无力回天只能留下遗恨的悲情，缠绵感人，聊以释怀。

C．颈联动静结合，前句写枝的静，深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美；后句写花的动，锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇，动人心魄。

D．颈联承上而来，杜鹃鸟声声叫曰“不如归去”，然而千年思归的苦心无处表白，竟啼叫出血，染红了万山的杜鹃花，眷恋、怨恨之情表达至此，堪称惊心动魄。

E. 尾联明写“行人”直言诗意，一个“染”字，使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿，层层相扣。卒章表明诗意“怀乡恨”，此恨化为满山杜鹃，长挂望眼，永无绝期。
【小题2】本诗和白居易的《琵琶行》（“杜鹃啼血猿哀鸣”）都写到杜鹃鸟，它们在诗歌情感表达上有什么不同作用？请结合诗句具体说明。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选作三小题）
①古之学者必有师。    ，   。（韩愈《师说》）
②    ， ；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
③多情应笑我，早生华发。    ，   。（苏轼《念奴娇••• 赤壁怀古》）
④余音袅袅，不绝如缕， ， 。（苏轼《赤壁赋》）