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高中语文
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阅读下面这首诗,然后回答问题。
南乡子·南北短长亭
刘秉忠
南北短长亭,行路无情客有情。年去年来鞍马上,何成!短鬓垂垂雪几茎。
孤舍一檠灯,夜夜看书夜夜明。窗外几竿君子竹,凄清,时作西风散雨声。
【小题1】分析上阕作者的情感。(2分)
【小题2】“灯”的意象耐人寻味,请结合诗句分析其作用。(3分)
【小题3】本词尾句与李清照《声声慢》中的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”在表情达意上有何
异同
,试作分析。(5分)
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2015-01-13 02:55:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面一首词,然后回答问题。
鹧鸪天 代人赋 辛弃疾
晚日寒鸦一片愁,柳塘新绿却温柔。 若教眼底无离恨,不信人间有白头。
肠已断,泪难收。相思重上小红楼。 情知已被山遮断,频倚阑干不自由。
(1)词题“代人赋”,所代之人不详,但从词中可以推测,词中主人公是怎样的人?
(2)试对这首词的主要艺术手法作简要分析。
(3)末两句的含意是什么?
同类题2
阅读下面诗词,完成后面的题(
(南吕)金字经 梅边
吴镇
雪冷松边路,月寒湖上村,缥缈梨花入梦云。
巡,小檐芳树春。江梅信,翠禽①啼向人。
(注释)①翠禽:即翠鸟,一种水鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而称翠鸟。
【小题1】从诗歌的样式看,这是
_
【小题2】下面有关本作品的说法错误的一项是( )
A.前两句用极工整简练的文字描写了一幅冬天乡野雪景图。
B.第三句描写了梨花如梦似幻的朦胧之景,写出了人物对前路的迷茫。
C.最后两句写梅花传递春的信息,翠鸟对着人们欢快地啼鸣,景象和美温馨。
D.作品整体的情感基调积极乐观。一个“春”字消解了雪冷月寒。
【小题3】“巡”,独字成句,具有独特的意味。请对此作赏析。
同类题3
下列诗词名句在抒情方式上,与其他三句不相同的一项是
A.执手相看泪眼,竟无语凝噎。(柳永《雨霖铃》)
B.罗幕轻寒,燕子双飞去。(晏殊《蝶恋花》)
C.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)
D.鸿雁几时到,江湖秋水多。(杜甫《天末怀李白》)
同类题4
补写出下列名篇名句中的空缺部分(共6分,每空1分)
(1)
,忆往昔峥嵘岁月稠。(***《沁园春·长沙》
(2)
,壮士一去兮不复还。(《荆轲刺秦王》)
(3)少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,
。纵一苇之所如,
。(苏轼《赤壁赋》)
(4)固知一死生为虚诞,
。(王羲之《兰亭集序》)
(5)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,
。(王安石《游褒禅山记》)
同类题5
阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)
蝶恋花·感怀
(明) 沈宜修
犹见寒梅枝上小。昨夜东风,又向庭前绕。梦破纱窗啼曙鸟,无端不断闲烦恼。
却恨疏帘帘外渺。愁里光阴,脉脉谁知道?心绪一砧空自捣,沿阶依旧生芳草。
(1)上片词人写“烦恼”无端而生,实则有因,请简要分析。(4分)
(2)请赏析最后两句中“空自”和“依旧”的妙处。(4分)
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