阅读下面有关“梅”的两首词（5分）卜算子·咏梅陆游卜算子·咏梅毛泽东驿外断桥边，_刷题宝

题干

阅读下面有关“梅”的两首词（5分）
卜算子·咏梅陆游卜算子·咏梅  ***
驿外断桥边，风雨送春归，
寂寞开无主。飞雪迎春到，
已是黄昏独自愁，   已是悬崖百丈冰，
更著风和雨。犹有花枝俏。
无意苦争春，俏也不争春，
一任群芳妒。只把春来报。
零落成泥碾作尘，   待到山花烂漫时，
只有香如故。她在丛中笑。
【小题1】从题目《咏梅》可以看出这两首词都是诗，主要运用的表现手法都是____   _ （2分）
【小题2】***说他的咏梅词是“读陆游咏梅诗，反其意而用之。”请简析“反其意”指哪些方面？（3分）

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2015-01-19 04:46:03

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面宋词，完成下列小题。
玉楼春
宋宋祁
东城渐觉风光好。縠皱^【注】波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
【注】縠(hú)皱：有皱褶的纱。
【小题1】“玉楼春”，也作“木兰花”，是本词的。
【小题2】本词上片写景，下片言情。下片所言何情？请结合词句简要分析。
【小题3】“红杏枝头春意闹”一句历来为人激赏，请从炼字的角度赏析。

同类题2

名句名篇默写（8分）
补出下列名句名篇的空缺部分。
【小题1】恰同学少年，___________；书生意气，___________。（***《沁园春·长沙》）
【小题2】木直中绳，__________，其曲中规。__________，不复挺者……（荀子《劝学》）
【小题3】____________________，____________________，用心躁也。（荀子《劝学》）
【小题4】____________________，必先利其器。（《论语﹒卫灵公》）
【小题5】____________________，厚积而薄发。(苏轼《稼说送张琥》)

同类题3

对下面词句的理解，不正确的一项是（）

A．遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
——眺望远处的山岭，有如插着玉簪的螺髻，向人们呈献愁恨。

B．把吴钩看了，阑干拍遍，无人会、登临意。
——把宝刀吴钩看完，把栏干拍遍，但没有人领会我登临楼台的用意。

C．求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
——如果不能买田置屋，建立功业，怕会羞于看见才气横溢的刘备。

D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？

——请谁唤来身穿鲜丽衣服的美女拿着红巾，揩拭英雄流下的眼泪？

同类题4

阅读下面这首宋词，完成下面小题

献仙音•吊雪香亭梅^①

周密

松雪飘寒，岭云吹冻，红破数椒^②春浅。衬舞台荒，浣妆池冷，凄凉市朝轻换。叹花与人凋谢，依依岁华晚。

共凄黯。问东风、几番吹梦^③，应惯识当年，翠屏金辇。一片古今愁，但废绿、平烟空远。无语消魂，对斜阳、衰草泪满。又西泠残笛，低送数声春怨

（注）①周密，南宋词人。南宋灭亡后，他坚决不仕元朝。这首词是宋亡后所作。雪香亭：南宋皇家园林中的一处景观。衬舞台、浣妆池也属于其中的池台景观。南宋亡后，园亭荒芜。②椒：梅花含苞，其状如椒。③吹梦：吹醒当年的繁华梦。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是　　

A．“红破数椒春浅”描绘了梅花凌寒初放的形态，这些红色的花朵给词人带来了一丝春天的希望。

B．“衬舞台荒，浣妆池冷”与下阕的“翠屏金辇”形成对比，突出了因“市朝轻换”而产生的凄凉。

C．下阕运用拟人的手法，写梅花几度梦回前朝，在今昔对照中，抒发了词人对江山兴废的哀叹。

D．本词结尾描写了西泠桥传来的断断续续的笛声，述说着春怨，这一情景将词人的情感推向高潮。

E．全词以凭吊梅花为切入点，把梅与园亭、与人巧妙融合，运用托物言志的手法表达了亡国之痛。

【小题2】“共凄黯”一句在结构上起着重要作用，请联系全词，简要分析。

同类题5

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论“__________，__________，”来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中的“__________，__________ ”是词人苏轼一种无可奈何的精神苦闷的反映，是有志为国而不能施展怀抱的情绪的流露。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中以“________，_________ ”两句描绘出野花幽香、树木繁茂的山间春夏景象。

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