古代诗歌阅读（5分）
浪淘沙  夜雨
梁寅①
檐溜泻泉声，寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客，好梦先惊。
花发恐飘零，只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也，同听啼莺。
【注】①梁寅(1319-1390)，字孟敬，新喻（今江西省新余县>人，元宋明初学者。
【小题1】上片画线词句是运用什么手法写“愁”情的？请简析。（2分）
答：
【小题2】下片如何做到情景交融的？请简要分析。（3分）
答：

一剪梅·袁州解印
南宋·刘克庄
陌上行人怪府公，还是诗穷，还是文穷？下车上马太匆匆，来是春风，去是秋风。
阶衔免得带兵农，嬉到昏钟，睡到斋钟。不消提岳与知宫，唤作山翁，唤作溪翁。
注释：刘克庄，南宋词人，心怀天下却一生仕途曲折。嘉熙元年（1237）春，出任袁州，数月后即因火灾被劾罢官，于是写下这这首词。
【小题1】 上片中“来是春风，去是秋风”一句有何含义？表现了词人怎样的情感？（4分）
【小题2】 有人认为，词人对自己的遭遇持一种超脱的态度；有人则持相反的观点。你是怎么理解的。（4分）

阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
浣溪沙①
苏轼
旋抹红妆看使君②，三三五五棘篱门。相挨踏破茜罗裙。
老幼扶携收麦社③，乌鸢翔舞赛神④村。道逢醉叟卧黄昏。
注①公元1078年（元丰元年）徐州发生严重春旱，作者作为徐州太守，曾往石潭求雨，果然求得甘霖。初夏，又往石潭谢雨，沿途经过农村。这组《浣溪沙》词即纪途中观感，共五首，这是第二首。②使君：苏轼。③收麦社：夏天麦收后的祭祀谢恩仪式。④赛神：用仪仗、箫鼓、杂戏迎神的活动，又称“赛会”。
【小题1】上片写了一种怎样的情景？“旋抹红妆”写得极为精彩，请加以赏析。
【小题2】下片用什么描写方式表现诗人的情感？请结合词的最后两句加以分析。

阅读下面这首宋词，完成下面各题

寄黎眉州

苏轼

胶西高处望西川，应在孤云落照边。瓦屋寒堆春后雪，峨眉翠扫雨余天。

治经方笑《春秋》学，好士今无六一贤。且待渊明赋归去，共将诗酒趁流年。

注：①黎眉州：黎錞，四川渠江人，公元1075年（熙宁八年），他以尚书屯田郎中出知眉州，所以称“黎眉州”。②瓦屋、峨眉：山名，皆四川山名。
（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是

A．首联写作者登高远眺，“孤云落照”，既是实景，又饱蘸了诗人的情感。

B．颔联中作者借助想象，将内心情感融入对瓦屋山和峨眉山景色的描绘中。

C．颈联将自己和欧阳修做比较，表达出不及欧阳修贤能的自谦之情。

D．本诗语言质朴平易，风格明快，情景交融，动中有静，平淡中寓激情。

（2）诗歌的尾联历来为人称道，请简要赏析。
（3）鉴赏诗歌语句可以从哪几个角度分析？

阅读下面两首宋词，完成下题。
贺新郎 宋 辛弃疾
邑中园亭，仆皆为赋此词。一日，独坐停云，水声山色竞来相娱。意溪山欲援例者，遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云。
甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落，只今馀几！白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物、能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就，此时风味。江左沉酣求名者，岂识浊醪妙理？回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。知我者，二三子。
注1：宋宁宗庆元四年（1198），被罢，59岁，此词仿陶氏《停云》“思亲怀友”之意，闲居铅山县自造“停云堂”感怀而作。
【小题1】辛弃疾词爱用典故，在宋词中别具一格，请列举此词典故涉及到的人物？（两个即可）
【小题2】结合全词，简要分析词句“知我者，二三子”的作用并简要指出此词中寄托了作者哪些深沉的感情。